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Wer überlebt?

Wer überlebt? - Bildung entscheidet über die Zukunft der Menschheit

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Produktdetails  
Verlag Campus Verlag
Auflage 2016
Seiten 300
Format 14,5 x 22,1 x 2,6 cm
Gewicht 511 g
ISBN-10 359350510X
ISBN-13 9783593505107
Bestell-Nr 59350510A

Produktbeschreibung  

Ohne Bildung kein Überleben

Nicht Klima, nicht Rohstoffe, sondern Bildung ist der Schlüsselfaktor für das Überleben der Menschheit. Gesellschaften, in denen Breitenbildung gefördert wird, stehen heute bildungsfernen, teils fundamentalistischen gegenüber, die keine Antworten haben auf die sozialen und technologischen Herausforderungen unserer Zeit. Klingholz und Lutz stellen klar: Die Konfliktlinie des 21. Jahrhunderts verläuft zwischen den Gebildeten und den Ungebildeten.

"Wir stecken mitten in einem Kampf der Bildungskulturen", sagen die Experten für Bevölkerungsentwicklung Reiner Klingholz und Wolfgang Lutz. Und der betrifft uns alle, denn Armut, Verzweiflung und Terror machen vor Grenzen nicht halt. Es ist Zeit, global in Bildung zu investieren.

In diesem Buch entwerfen Klingholz und Lutz unterschiedliche Szenarien zur Zukunft der Menschheit bis zum Ende des 21. Jahrhunderts - bedingt durch künftige Bildungsinvestitionen.

Das Buch zeigt:

- Bil dung bekämpft und besiegt den Fundamentalismus von IS, Boko Haram und Co.

- Bisher fließt nur ein geringer Teil der internationalen Entwicklungshilfeausgaben in die Bildung.

- die internationalen Verflechtungen von Bildung und Wirtschaft - anschaulich wie nie.

Inhaltsverzeichnis:

Inhalt
Prolog
Bildung, ihre Gegner und die Zukunft der Menschheit 7
1. Der Kampf der Bildungskulturen
Dürfen Mädchen lernen? Der Anschlag auf Malala 19
2. Der unbeabsichtigte Wegbereiter der Moderne
Wie Martin Luther die Bildung unter das Volk brachte 37
3. Aus bitterster Armut an die Spitze
Wie aus Humankapital Erfolgsgeschichten werden 73
4. Auf der Verliererstraße?
Über die schwierige Lage in der arabischen Welt 113
5. Afrika und Indien: zwei große Unbekannte
Von enormen Bildungsdefiziten und einem bedrohlichen Bevölkerungswachstum 147
6. Nichts als Vorteile
Sechs starke Argumente für die Bildung175
7. Fortschritt oder Katastrophe?
Szenarien für die Zukunft211
8. Was tun?
Bildungsagenda für das 21. Jahrhundert245
Anmerkungen 275
Register299

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