Ergebnisse für 'Bildung'

Bildung durch Wissenschaft?

Ludger Honnefelder, Günter Rager (Alber, 2011)

"Bildung durch Wissenschaft" prägt die westliche Kultur seit dem Einzug der wissenschaftlichen Weltsicht im 13. Jahrhundert.

Die Bildung des Menschen

Xun Zi, Wolfgang Kubin (Herder, Freiburg, 2015)

Der konfuzianische Philosoph Xun Zi (298 bis ca. 220 v.Chr.) behauptete, der Mensch sei von Natur aus böse. Er kann aber das Gute lernen und die in ihm angelegten Tugenden ausbilden. Dazu muss besonderer Wert auf Erziehung und Bildung gelegt werden.

Politische Bildung

Thomas Hellmuth, Cornelia Klepp (UTB, 2010)

Politische Bildung gestaltet sich in der BRD, in Österreich und in der Schweiz recht unterschiedlich. Auf Basis dieser Ausgangspositionen bietet das Buch zunächst einen historischen Abriss über die Entwicklung politischer Bildung, widmet sich ihren ... (Vorschau verfügbar)

Bildung und Gesundheit

Benjamin Kuntz, Rebecca Thier, Angela Reichelt, BKK Landesverband Hessen (Mabuse-Verlag, 2009)

Der BKK Landesverband Hessen prämiert mit dem BKK-Innovationspreis Gesundheit jedes Jahr hervorragende wissenschaftliche Arbeiten von StudentInnen und AbsolventInnen, die Theorie und Praxis einander näher bringen.

Bildung für Vielfalt

Herbert Quandt-Stiftung (Herder, Freiburg, 2015)

Die Schule ist ein zentraler Ort der Begegnung von Menschen unterschiedlicher Herkunft und Prägung. Wo steht Deutschland bei der interkulturellen schulischen Bildung, welche Richtung gibt die Politik vor?

Philosophie und Bildung

Iwona Alechnowicz-Skrzypek, Dorota Barcik, Hans Friesen (Alber, 2016)

Der Prozess der Anpassung von Bildung in der Europäischen Union an die Anforderungen der Europäischen Qualifikationsrahmen führt zur Standarisierung sowohl ihrer Formen als auch ihrer Inhalte. Bildung soll vergleichbar sein.

Öffentliche Bildung privater Religion

Christian Kahrs (Herder, Freiburg, 2009)

Christian Kahrs entwirft für den Religions- und den Ethikunterricht ein pädagogisches Dach, den von ihm benannten »Fachbereich Religion«.

Bildung an ihren Grenzen

Andreas Dörpinghaus, Ulrike Mietzner, Barbara Platzer (WBG Academic, 2014)

Dieser Band bietet eine konstruktive Verknüpfung der unterschiedlichen erziehungswissenschaftlichen Ausrichtungen. (Vorschau verfügbar)

Berufliche Bildung in der Wissensgesellschaft

Uwe Faßhauer, Stefan Ziehm (WBG Academic, 2003)

Festschrift zum 60. Geburtstag von Prof. Dr. Josef 'Jupp' Rützel

Gesundheitsförderung für Lehrpersonen und Schulleitungen

Kultur un Departement Bildung, Departement Gesundheit und Soz (hep Verlag, 2015)

Wer im Lehr- und Schulleitungsberuf gesund bleiben möchte, trägt nicht alleine die Verantwortung dafür, sondern ist darauf angewiesen, dass auch institutionelle Rahmenbedingungen gesundheitsfördernd gestaltet werden.

Bildung

Dietrich Schwanitz (Goldmann, 2002)

Unser Wissen ist im Umbruch, unser Bildungssystem in der Krise, der Ruf nach einem Kanon wird immer lauter. Dieses Handbuch bietet umfassende Neuorientierung hinsichtlich der Kernbestände unserer Kultur.

Die andere Bildung

Ernst P. Fischer (Ullstein TB, 2003)

So viel Naturwissenschaft braucht der Mensch! Ob es um unsere Arbeit oder unser Essen, Gesundheits- oder Umweltfragen geht - ohne wissenschaftliche Vorkenntnisse sind wir dazu verurteilt, selbsternannten Experten blind zu glauben.

Bildung braucht Persönlichkeit

Gerhard Roth (Klett-Cotta, 2011)

Wissen, Bildung und Persönlichkeit: Der neue Gerhard Roth Weiterbildung? Bringt nichts! Unternehmen investieren hohe Summen in die Weiterbildung ihrer Mitarbeiter, nach zwei Monaten ist wieder alles beim Alten.

Kompendium Staatsbürgerliche Bildung für Lehramtsprüfungen in Bayern

Konrad Lemnitzer (Kallmeyer, 2017)

"Grundfragen staatsbürgerlicher Bildung" sind Bestandteil des täglichen Unterrichts, der täglichen Begegnung mit Schülerinnen und Schülern.

Frühe technische Bildung

Wassilios E. Fthenakis (GWV Georg Westermann Verlag, 2009)

In ihrem Alltag beobachten und erleben Kinder technische Phänomene, wollen diese selbst ausprobieren und verstehen. Die zahlreichen Aktivitäten in dieser Handreichung machen Technik begreifbar.

Frühe naturwissenschaftliche Bildung

Wassilios E. Fthenakis (GWV Georg Westermann Verlag, 2012)

Kinder haben von Geburt an ein Interesse an ihrer Umwelt. Sie wollen die Phänomene der Natur erforschen und stellen viele Fragen. Der Band liefert konkrete Projekte und Ideen, umgemeinsam mit den Kindern Antworten aufdiese Fragen zu finden.

Theaterspielen als ästhetische Bildung

Ulrike Hentschel (Schibri-Verlag, 2010)

Jenseits der vielfältigen Instrumentalisierungen, die Theaterspielen als Mittel einer moralischen und/oder politischen Erziehung begreifen, als Methode zur Vermittlung von vielfältigen Kompetenzen und Inhalten, setzt das Konzept der ästhetischen ...

Kompetenzentwicklung in der beruflichen Bildung

Ute Clement, Rolf Arnold (VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2002)

Bildung beginnt schon auf dem Wickeltisch

Dorothea Beigel, Ute Schäfer (Verlag modernes lernen, 2018)

Spaß für Kinder und Erwachsen! Ein Praxisbuch für Baby-Kurs-Gruppenleiterinnen, Erzieherinnen, Tagesmütter, Übungsleiterinnen, Lehrerinnen, Therapeutinnen, Eltern und Großeltern. (Vorschau verfügbar)

Bildung unter drei in der Kindertagespflege

Jutta Hinke-Ruhnau (Kallmeyer, 2009)

Kinder brauchen Bildungsbegleiter! Die Bildungspläne für Kinder unter drei Jahren und der in die Tagesbetreuung gegebene Förderauftrag vergrößern die Verantwortung der Tagesmütter für die Entwicklung des einzelnen Kindes.

Einführung in die Soziologie der Bildung und Erziehung

Martina Löw, Thomas Geier (UTB, 2014)

Das Buch führt in die 'Soziologie der Bildung und Erziehung' ein. Hier wird der Konflikt zwischen den Fächern Soziologie und Erziehungswissenschaft als Ausgangspunkt genommen, um die Grundthesen von Klassikern und zeitgenössischen Theoretikern ... (Vorschau verfügbar)

Auch eine Philosophie der Geschichte zur Bildung der Menschheit

Johann G. von Herder (Reclam, Ditzingen, 2012)

Herders berühmte, 1774 erschienene Schrift ist weniger eine philosophisch reflektierte Darstellung der Geschichte selbst als vielmehr ein synthetischer Entwurf über ihren Ursprung und ihr Ziel, ist eine Erörterung über die Prinzipien ihrer ...

Orientierungsplan für Bildung und Erziehung in baden-württembergischen Kindergärten und weiteren Kindertageseinrichtunge

Verlag: Herder, Freiburg, 2014

Im Orientierungsplan wird der Bildungsauftrag konkretisiert. Die sechs Bildungs- und Entwicklungsfelder Körper, Sinne, Sprache, Denken, Gefühl und Mitgefühl, Sinn, Werte und Religion sind eng miteinander verzahnt.

Bildung

Michael Maaser, Gerrit Walther (J.B. Metzler, 2011)

Bildungstheorien gibt es mehr als genug - pädagogische und philosophische, ökonomische und religiöse, anwendungsorientierte und systematische.

Bildung

Christoph Auffarth, Irene Dingel, Bernd Janowski (Vandenhoeck & Ruprecht, 2014)

Bildung gilt als zentrales Thema unserer Gegenwart. Dieser Band geht nicht schwerpunktmäßig von erziehungswissenschaftlichen und philosophischen Perspektiven aus, sondern er macht deutlich: Bildung ist von der Sache selbst her ein Thema der Theologie.

Bildung

Bernd Lederer (Schneider Verlag Hohengehren, 2015)

"Bildung" ist in aller Munde, kaum ein Wort ist derzeit so präsent und mit positiven Erwartungen verknüpft wie der Schlüsselbegriff der Pädagogik. (Vorschau verfügbar)

Bildung

Freiwillige Selbstkontrolle Fe (Halem, 2014)

Die Themen des aktuellen Schwerpunkts: Alexander Grau: Von der Bildung zum Know-how Interview mit Benjamin Jörissen: Medienpädagogik.

Bildung

Pierre Bourdieu (Suhrkamp, 2018)

Pierre Bourdieus in diesem Band versammelte Schriften zur Bildung sind entscheidende Etappen auf dem Weg zu einer neuen Kultursoziologie, die ihre ganze Sprengkraft schließlich in der epochemachenden Studie Die feinen Unterschiede beweist.

Frühe Bildung

Andreas Gold, Minja Dubowy (Kohlhammer, 2013)

In der bildungspolitischen Diskussion spielen Maßnahmen der außerfamilialen frühen Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern eine wichtige Rolle. (Vorschau verfügbar)

Künstlerische Bildung

Carl-Peter Buschkühle (ATHENA Verlag, 2017)

Ist die Kunst obsolet als Bildungsgegenstand in einer Kultur, in der die Bilder der Massenmedien zentralen Einfluss ausüben auf Kinder, Jugendliche und Erwachsene? (Vorschau verfügbar)