Psychische Probleme im Klassenzimmer - Frühzeitig erkennen - sensibel reagieren - effektiv vorbeugen

Die Zahl der psychisch erkrankten Kinder und Jugendlichen steigt konstant an. Das macht sich auch in den Klassenzimmern bemerkbar. Lehrkräfte benötigen Hintergrundwissen zu den verschiedenen Krankheitsbildern, um im Akutfall schnell handeln zu können.Schulen brauchen Wiedereingliederungsmaßnahmen nach längerem Krankheitsausfall zur Vermeidung sozialer Folgen und von Lernrückständen. Auch eine enge Zusammenarbeit zwischen Eltern, Psychologen, Schule und Patient muss gewährleistet sein, um die Genesung zu unterstützen. Hier setzt der Praxisratgeber an.Er vermittelt Fachwissen zu den Krankheitsbildern, gibt Tipps zur Wiedereingliederung und zur Zusammenarbeit zwischen allen Beteiligten im Krankheitsfall.

Inhaltsverzeichnis:

Inhalte (Auszug):1. Psychische Erkrankungen im KlassenzimmerEntwicklung über die JahreStigmatisierung und Entstigmatisierung2. Rolle der SchuleSchule als RisikofaktorSchule als Resilienzfaktor3. Psychische BelastungenMobbingBurnout/Stress4. Krankheitsbilder psychischer ErkrankungenAngststörungenEssstörungenDepressionenZwangsstörungenu. v. m.5. Spezialfall Suchterkrankungen6. Unterstützungsmöglichkeiten durch die SchuleNachteilsausgleichDie schulpsychologische Beratung"Die Schule für Kranke"/KlinikschulenWiedereingliederungsmaßnahmenPräventionsmaßnahmen7. KooperationsarbeitKooperation zwischen Schule und ErziehungsberechtigtenKooperation zwischen Schule und Kinder- und JugendhilfeKollegiale Beratung