Psychoanalytische Schulen im Gespräch über die Konzepte Wilfred R. Bions

Wolfgang Mertens demonstriert, warum Wilfred R. Bions Konzepte für die Gegenwart der psychoanalytischen Arbeit relevant und seine Ideen schulenübergreifend bedeutend sind. Der Autor stellt Bion als Wegweiser der Psychoanalyse im 21. Jahrhundert vor: Seine Erkenntnisse korrespondieren in erstaunlich hohem Maße mit vielen gegenwärtigen psychoanalytischen, aber auch interdisziplinären Befunden aus Theorie und Praxis.

In fiktiven Dialogen mit VertreterInnen verschiedener psychoanalytischer Denktraditionen werden Bions Modelle und Hypothesen lebendig diskutiert. Zur Debatte stehen dabei unter anderem Konzepte wie Containing, Reverie, projektive Identifizierung und negative capability. Der Gesprächscharakter des Buches illustriert anschaulich gegenwärtige Diskurse innerhalb der pluralen psychoanalytischen Community und angrenzender Disziplinen. Mertens verknüpft Bions Ideen mit neuesten interdisziplinären Befunden, nimmt Konzeptvergleiche vor und trägt so zu einem fundierten Verständnis für Bions Werk bei.

Danksagung

1 Einleitung

2 Alpha- und Beta-Elemente

3 Container-Contained

4 Reverie

5 Projektive Identifizierung

6 Paranoid-schizoide depressive Position

7 Denken

8 Wissen, Wissenstrieb, K, -K

9 Traum

10 Ohne Erinnerung, ohne Wunsch- ausgewählte Tatsache

11 Negative capability

12 Angriffe auf Verbindungen

13 Kontaktschranke

14 Caesura

15 »O«

16 Gruppe: Grundannahmen - Arbeitsgruppe

17 Grid - Raster

Literatur

Personenregister