Mit allen Wassern gewaschen - Praxisbuch für erlebnispädagogisches Handeln im und am Wasser

Josef BirzeleJahrgang 1954Diplom-Sozialpädagoge (FH)Leiter der Jugendbildungsstätte KönigsdorfZusatzausbildung in SozialmanagementAusbildungsleiter für die Zusatzqualikation Erlebnispädagogik,Fachbereich WasserLehrbeauftragter an der KSFH München, Abtlg. BenediktbeuernVor 40 Jahren mit einem Floß auf der Donau bis Wien, vor 35 Jahren zu Fuß von Münchenüber die Alpen nach Venedig, seit Kindesbeinen mit den Pfadfindern unterwegs ... meineWurzeln zur Erlebnispädagogik reichen weit zurück und haben mich sicher geprägt. VieleErfahrungen habe ich mit Sozialen Trainingskursen, mit Fortbildungen für haupt- und ehrenamtlicheMitarbeiterInnen in der Jugendarbeit und auch bei Teamentwicklungen in derfreien Wirtschaft sammeln können.Über meinen Trainings steht immer der Leitsatz "Sachen klären, Menschen stärken,Handeln lernen". Was liegt näher, als die guten Erfahrungen, Erfolgserlebnisse und Rückmeldungen,die ich während meiner langjährigen beruflichen Tätigkeit im Bildungsbereichsammeln konn te, über dieses Buch möglichst vielen Menschen zur Verfügng zu stellen.Kompetenz in Kommunikation, Klarheit und Zielorientierung, Vertrauen in die Leistungsfähigkeitvon Gruppen sowie eine ausgeprägte Handlungsorientierung sind wesentlicheFaktoren zahlreicher Fortbildungen. Von Fall zu Fall bin ich bei Trainings gerne draußenunterwegs und schätze die Qualität ausgewählter, wohldosierter Outdooraktivitäten, dieErfolgs-Erlebnisse gepaart mit Ausdauer, Teamgeist und (Selbst-) Vertrauen hautnaherleben lassen.Oliver I. HoffmannJahrgang 1970Diplom-Sozialpädagoge (FH)Zusatzausbildung Coaching und BeratungFreiberuflicher Trainer und BeraterLehrbeauftragter an der KSFH München, Abtlg. BenediktbeuernQualifizierter Erlebnispädagoge (ZQ), staatlich geprüfter Raftguideund "Kind der ersten Stunden" der ZQ-WasserSystemischer Familientherapeutdiv. fachsportliche QualifikationenDer den Menschen involvierende Lernansatz und der hohe Aufforderungscharakter derErlebnispädagogik hat von Anfang an mein pädagogisches Handeln beeinflusst. Wildwasserstellt für mich nochmals eine ganz besondere Metapher in den Handlungsfeldernder Erlebnispädagogik dar. Unterwegs zu sein auf (m)einem (Lebens-)Fluss heißt, Erfahrungenzu sammeln, flexibel und aufmerksam zu sein, zu agieren und die Richtung mitzu bestimmen und in ruhigen Abschnitten Kraft zu sammeln, um gefährliche Kenterungenzu vermeiden.