Arbeitsbuch Abrechnung für Zahnmedizinische Fachangestellte - Band 2 Parodontologie, Prophylaxe und Prothetik

Die 2. Auflage des Abrechnungsbuchs wurde durchgängig aktualisiert, die
Aufgabentypen auf die Prüfungen angepasst und die PAR-Richtlinie in das Buch
integriert.

Der zweite Band der Abrechnungsbücher sorgt für Durchblick bei den aktuellen
Abrechnungspositionen von BEMA und GOZ. Leicht verständlich formuliert und durch
zahlreiche Abbildungen und Schaubilder unterstützt, werden die komplexen
Zusammenhänge der kassenzahnärztlichen als auch der privatzahnärztlichen
Leistungsabrechnung erklärt.

Das Arbeitsbuch deckt den gesamten Prüfungsstoff folgender Lernfelder nach dem
aktuellen Lehrplan ab:
- Lernfeld 8: Patienten bei parodontologischen Behandlungen begleiten
(einschließlich PAR-Richtlinie)
- Lernfeld 10: Patienten bei prophylaktischen Behandlungen begleiten
- Lernfeld 11: Patienten bei prothetischen Behandlungen begleiten
(einschließlich eHKP)

Die Leistungsbeschreibungen der wichtigsten BEMA- und GOZ-Positionen werden
zunächst kurz erläutert. Anschließend wird die Theorie mit vielen Beispielen und
Übungsaufgaben anschaulich umgesetzt. Zum Üben dienen mehr als 100
Behandlungsfälle typischer beruflicher Situationen, die eine einfache Umsetzung
des Gelernten in die Praxis ermöglichen. Dabei steigt das Niveau der zu
bearbeitenden Behandlungsfälle im Verlauf des Buchs kontinuierlich an.

Die verschiedenen Prüfungstypen der Bundesländer sind durch unterschiedliche
Aufgabenformen abgedeckt: Jedes Lernfeld enthält zum einen handlungsorientierte
Arbeitsblätter und Behandlungsfälle und zum anderen einen Abrechnungs-Check, der
aus Multiple-Choice Fragen besteht. Alle Lösungen stehen zum kostenlosen
Download über einen Weblink im Buch zur Verfügung, sodass der Wissensstand
selbst überprüft werden kann.

Das Arbeitsbuch macht Schritt für Schritt fit in der Abrechnung und
gewährleistet so die effiziente Vorbereitung auf Klausuren und Prüfungen.
Darüber hinaus eignet sich das Buch auch zur Auffrischung bzw. Aktualisierung
des Wissens im Berufsalltag.