»Wie ich mein erstes Date (fast nicht) überlebte« im Unterricht - Lehrerhandreichung zum Jugendroman von Pete Johnson (Klassenstufe 6-7, mit Kopiervorlagen)

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Produktdetails  
Verlag Beltz
Auflage 17.05.2023
Seiten 32
Format 21,5 x 0,5 x 29,6 cm
Gewicht 114 g
Reihe Beltz Praxis / Lesen - Verstehen - Lernen
ISBN-10 3407824041
ISBN-13 9783407824042
Bestell-Nr 40782404A

Produktbeschreibung  

'Lesen - Verstehen - Lernen' bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält

- ausführliche Textanalysen,
- eine 'Methodenkiste' mit vielfältigen Ideen für den Unterricht,
- direkt einsetzbare Kopiervorlagen,
- die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen,
- die methodische Anbindung an die Bildungsstandards.

Für einen Literaturunterricht, der Lesekompetenz und Lesemotivation fördert, das Weltwissen erweitert und die Identitätsentwicklung der Schüler/innen unterstützt. Die Hefte sind auf die Lehrpläne und Bildungsstandards im Fach Deutsch abgestimmt, die Kopiervorlagen erlauben einen differenzierenden Einsatz im Unterricht.

Alle lieferbaren Ausgaben finden Sie unter www.beltz.de/lehrer.

Autorenporträt  
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