Polizeiausbildung im 21. Jahrhundert - Quo vadis, Polizeiausbildung?

"Polizeiausbildung im 21. Jahrhundert - Quo vadis, Polizeiausbildung?" Der gegenständliche Tagungsband beschäftigt sich mit der Frage, welchen Entwicklungen sich die polizeiliche Ausbildung aktuell gegenübersieht. Unabhängig von der Vielfalt - und teilweise auch nur bedingten Vergleichbarkeit - polizeilicher Ausbildungssysteme in Österreich, Deutschland und der Schweiz beschäftigen sich namhafte Experten mit Fragestellungen, die die aktuellen Diskussionen innerhalb der deutschsprachigen polizeilichen Ausbildungslandschaft wiederspiegeln. Neben inhaltlichen, methodischen und didaktischen Aspekten liegt ein besonderes Augenmerk dieses Tagungsband auch auf der Zielgruppe der Ausbildungsmaßnahmen, den Schüler*innen und Student*innen selbst! So wird unter anderem untersucht, welche Auswirkungen der Generationenwandel auf die polizeiliche Ausbildung hat, um herauszufinden, was dies für zukünftige Konzeptionen bedeutet.

1 Einleitung
Thomas Greis

2 Quo Vadis Polizeiausbildung? Pädagogische Wegweiser
Wolfgang Steinbach

3 Berufswahl und Selbstverständnis: Polizeistudierende zwischen Hochschule und Praxis
Anja Berger und Christiane Bartsch

4 Generationenmanagement und werteorientierte Organisationsentwicklung in der Polizei
Stephen Köppe und Birgit Wiese

5 Die Bedeutung fallrekonstruktiver Verfahren für die Lehre an polizeilichen Bildungseinrichtungen
Markus Loichen

6 Servus Diversity - die vergessene Menschlichkeit
Christiane Bartsch und Anja Berger

7 Generation Z wie Zukunft. Die Zukunft von Polizei und Ausbildung neu denken
Bernd Bürger und Heidi Ellner

8 Anforderungen und Kompetenzen: Belastbarkeit, Empathie und Teamfähigkeit
Joachim Albrecht

9 Herausforderungen, Erkenntnisse und Erfolge der digitalen Lehre
Ronja Anke Deegener

10 Ausbildung im Wandel - Wie weit ist weit genug?
Alan Kamal


11 Förderung von Lernprozessen bei heterogenen Gruppen in der Fortbildung
Tobias Scheible


12 Deeskalation in alltäglichen Polizeieinsätzen - aktuelle internationale Erkenntnisse aus der Aus- und Fortbildung sowie der Polizeipraxis
Clemens Lorei und Kristina Balaneskovic

13 Meditation als Lehrveranstaltung im Rahmen der Polizeiausbildung - Leistungsstress bewältigen, Grundlagen legen für Resilienz im Berufsleben
Stefanie Tränkle

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