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| Verlag | UTB |
| Auflage | 3. Auflage, 10.09.2018 |
| Seiten | 111 |
| Format | 11,9 x 18,6 x 0,4 cm |
| Gewicht | 126 g |
| Reihe | UTB Uni-Taschenbücher |
| ISBN-10 | 3825249689 |
| ISBN-13 | 9783825249687 |
| Bestell-Nr | 82524968A |
Das Buch bietet Studierenden einen umfassenden und praxisrelevanten Forschungsüberblick über das Phänomen der Hochbegabung: von der Begriffsklärung über Merkmale von Hochbegabung - differenziert nach Begabungsbereichen - und verschiedene Erklärungsmodelle bis hin zu Förder- und Beratungsmöglichkeiten. Fallbeispiele ermöglichen den LeserInnen den Einblick in die praktische Arbeit und runden den Band ab.
Neu in der 3. Auflage: Ein Kapitel über Lernressourcen und ihre Bedeutung für Identifikation und Förderung Hochbegabter.
Inhalt:
Einführung 7
Hauptteil
1 Begriffsentwicklung und Begriffsklärung 9
2 Hochbegabung, Intelligenz und Hochleistende 20
3 Leistungsexzellenz 34
4 Lernressourcen 45
5 Hochbegabungsmodelle 53
6 Hochbegabungsdiagnostik 67
7 Förderung 85
Anhang
Glossar 101
Literatur 102
Sachregister 110
