Gestaltungsprinzipien individueller Beruflichkeit am Beispiel von Crowdworker:innen - Theoretische Ansätze und empirische Ergebnisse zum Zusammenhang von Arbeit, Beruf und Subjektivierung
Reduzierte Artikel in dieser Kategorie
10,99 €
| Verlag | WBV Media |
| Auflage | 20.03.2026 |
| Seiten | 353 |
| Format | 17,0 x 24,0 x 2,2 cm |
| Gewicht | 667 g |
| Reihe | Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen |
| ISBN-10 | 3763979077 |
| ISBN-13 | 9783763979073 |
| Bestell-Nr | 76397907A |
Die Studie untersucht, wie Crowdworker:innen in Plattformarbeit individuelle Beruflichkeit entwickeln und wie Arbeitserfahrungen Subjektivierung prägen. Im Mittelpunkt steht die Frage, welche Gestaltungsprinzipien Lern- und Entwicklungspotenziale in Crowdwork unterstützen.
Aus berufs- und wirtschaftspädagogischer sowie arbeitssoziologischer Perspektive verbindet die Publikation theoretische Ansätze zu Arbeit, Beruf und Subjektivierung mit empirischen Ergebnissen aus Untersuchungen von Crowdwork-Plattformen in Deutschland. Die Ergebnisse werden im Kontext des Forschungsprojekts CKoBeLeP (2021-2024) eingeordnet und auf Implikationen für lernförderliche Plattformgestaltung bezogen.
Geeignet für Studierende und Forschende der Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Arbeitssoziologie und Digitalisierungsforschung sowie für Akteur:innen in Arbeitsgestaltung, Weiterbildung und Plattformregulierung.
