Die Entstehung und Entwicklung der Eurythmie 1912-1918 - Notizbucheintragungen, Ansprachen und Auszüge aus Vorträgen. Aufzeichnungen und Erinnerungen von Teilnehmern
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| Verlag | Rudolf Steiner Verlag |
| Auflage | 2022 |
| Seiten | 636 |
| Format | 16 x 4 x 23 cm |
| Gewicht | 975 g |
| Reihe | Rudolf Steiner Gesamtausgabe 277a |
| ISBN-10 | 3727427760 |
| ISBN-13 | 9783727427763 |
| Bestell-Nr | 72742776A |
Grundlegend überarbeitete Neuauflage mit stark erweitertem Umfang Mit Nachweis aller Quellen und ihren Fundorten Die Dokumentation einer folgenreichen Pionierarbeit
Klappentext:
Aus den Anfangszeiten der Eurythmie - Neuauflage mit zusätzlichen DokumentenDer vorliegende Band, der die eurythmische Arbeit von 1912 bis Mitte 1918 dokumentiert, basiert auf der wegbereitenden Edition von Eva und Edwin Froböse über Die Entstehung und Entwickelung der Eurythmie, die 1965 erschienen ist. Wenn der Band in der neuen, 5. Auflage gleichwohl ein völlig anderes Aus sehen angenommen hat, so liegt dies zum einen daran, dass inzwischen weiteres Material zu diesen ersten Jahren der im Entstehen begriffenen Eurythmie aufgefunden worden ist, zum anderen an den heutigen editorischen Standards und dem Bemühen, transparent zu machen, von wem welche Angaben stammen und wann sie aufgezeichnet wurden. So ist der Umfang dieser Neuauflage fast um das Dreifache gewachsen. Die über sichtliche Gliederung, die ergänzenden Dokumente und der Nachweis aller Quellen machen diese Neuauflage zu einem wertvollen Instrument für alle, die sich immer wieder durch die Quellen der Eurythmie inspirie ren lassen möchten.
Leseprobe:
"Beachten Sie aber auch, dass ein dreifaches Wollen hinter dieser Eurythmie liegt. Erstens ein ästhetisches Element, ein Element, das man als das Element der Schönheit bezeichnen könnte. Schönheit ist ein unmittelbarer Ausdruck desjenigen, was in den höheren Welten bewegungsmäßig vorgeht: verstärkte Bewegung der höheren Welten. Also ein künstlerisches Element, aber damit soll sich zugleich verbinden als Zweites ein pädagogisch-didaktisches Element. Die menschliche Seele in ihrer Verbindung mit dem Leiblichen wird zu einer Entfaltung kommen, die angemessen ist ihrer ganzen Verbindung mit den Welten, zu denen sie gehört, mit den Vokalismen und Konsonantismen, die durch die Welt strömen als Weltenwort, umgesetzt in sichtbare Bewegungen des physischen Leibes. [...] Drittens das hygienische Element: Indem der menschliche Leib angemessen wird der Welt der Bewegung und hineingegossen wird in die Didaktik die durchaus gesunde Beweglichkeit des Menschen, wird auch in gesunder Weise auf den menschlichen Organismus und auf die menschliche Seelenverfassung gewirkt werden können."