Demokratie leben und lernen - Handlungsfelder schulischer Demokratiebildung in Theorie und Praxis

Schule und außerschulische Kooperationen können junge Menschen zur verantwortlichen Teilhabe in Gesellschaft und Politik befähigen. Hier spielt besonders die Demokratiebildung eine zentrale Rolle: Mit ihrem Fokus auf die Entwicklung demokratischer Grundhaltungen sowie Gestaltungs- und Handlungskompetenzen kann sie einen wesentlichen Beitrag dazu leisten und somit eine wichtige Basis einer zukunftsfähigen, demokratisch verfassten Gesellschaft bilden.
Der Sammelband fragt danach, wie Demokratiebildung an Schulen gelingen kann. In einer Verknüpfung aus Theorie und Praxis stellen die Autorinnen und Autoren zuerst Konzepte zur Unterrichtsentwicklung vor. Anschließend wird die Gestaltung von Lernsettings als demokratische Erfahrungsräume fokussiert, bevor das demokratiepädagogische Potenzial außerschulischer Lernorte erörtert wird.