Begegnung - Zwischenstände erlebnispädagogischer Forschung am Ende der Corona-Pandemie

Reale Begegnung - digitale Begegnung - Begegnung mit der Wissenschaft: dies hatte sich die vierte wissenschaftliche Tagung in Hamburg zum Thema gesetzt.
Die Dringlichkeit von Begegnungen rückte in Zeiten der Corona-Pandemie in den Fokus der Aufmerksamkeit, die Folgen des Ausbleibens in der Nach-Pandemie-Zeit spürt man bis heute.
Der vorliegende Tagungsband widmet sich aus der Perspektive der Erziehungswissenschaft, der Philosophie, der sozialen Arbeit, der Sport- und Bewegungswissenschaft und der Wirtschaftswissenschaft dem Thema. Die Herangehensweise der Forscher:innen reicht von der praxis- und erfahrungsorientierten Perspektive bis zur empirischen Forschung, von der Digitalisierung über die Gesundheitsförderung, Bewegungsvermittlung, Feedbackkultur, Individualpädagogik, Inklusion bis zur philosophischen Bildung.