Aufsatzbeurteilung einfach und transparent 5-7, m. 1 CD-ROM - Themenvorschläge, Checklisten, Korrekturbögen für alle Aufsatzformen (5. bis 7. Klasse). Sekundarstufe I

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Produktdetails  
Verlag Auer Verlag
Auflage 19.12.2017
Seiten 96
Format 21 x 29,6 x 0,8 cm
Broschüre drahtgeheftet
Gewicht 316 g
Reihe Aufsatzbeurteilung Sekundarstufe
ISBN-10 3403070433
ISBN-13 9783403070436
Bestell-Nr 40307043A

Produktbeschreibung  

Detaillierte Korrekturbögen zu konkreten Text- und Themenvorschlägen aller relevanten Aufsatzformen der Klassen 5-7, die die Aufsatzbeurteilung erleichtern und objektiv gestalten lassen. Samt Tipps und Textbausteinen für die Schlussbemerkung sowie Checklisten für die Schüler. Alle Materialien auch editierbar auf CD-ROM.

Aufsätze korrigieren ohne Mühe

Die Korrekturbelastung von Lehrern ist heutzutage enorm hoch - dies ist besonders beim Korrigieren von Aufsätzen der Fall. Mit diesem Band erhalten Sie hilfreiches Handwerkszeug, um nicht nur beim Korrigieren Zeit zu sparen, sondern die Bewertung von Aufsätzen zudem besonders fair und transparent zu gestalten.

Umfangreiche Praxismaterialien

Neben verschiedenen hilfreichen Tipps zur Aufsatzkorrektur erhalten Sie für die elf gängigen Aufsatzformen der Klassen 5 bis 7 zwei bis drei konkrete Textvorschläge sowie dazu passende Korrektur- und Bewertungsbögen. Hier müssen Sie lediglich ankreuzen, um sich einen Übe rblick über die Leistung zu verschaffen und Ihren Eindruck sowohl Eltern als auch Schülern zu verdeutlichen.

Zeit sparen ? positives Feedback erhalten

Weiterhin bietet Ihnen der Praxisband je eine Checkliste für die Schüler, einen allgemein gehaltenen Korrekturbogen sowie Textbausteine für die Schlussbemerkung. Alle Materialien erhalten Sie natürlich in editierbarer Form auf CD-ROM, was Ihnen die Arbeit zusätzlich erleichtert.

Die Themen:

- Erlebniserzählung
- Bildergeschichte
- Reizwortgeschichte
- Persönlicher Brief
- Ausgestaltung eines Erzählkerns
- Fantasieerzählung
- Sachlicher Brief
- Bericht
- Beschreibung von Gegenständen, Bildern und Personen
- Beschreibung von Vorgängen
- Begründende Stellungnahme
- Inhaltsangabe

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