Wissendes Gestalten - Die Gestaltungslehre des Bauhäuslers Hanns Hoffmann-Lederer
Reduzierte Artikel in dieser Kategorie
10,99 €
| Verlag | Arnoldsche |
| Auflage | 2021 |
| Seiten | 223 |
| Format | 8,5 x 1,0 x 8,5 cm |
| Gewicht | 1073 g |
| ISBN-10 | 3897906457 |
| ISBN-13 | 9783897906457 |
| Bestell-Nr | 89790645A |
Die Aktualität von Hanns Hoffmann-Lederers (1899-1970) Gestaltungslehre liegt darin, dass sie mit dem Anspruch einer umfassenden ästhetischen Menschenbildung gerade in der heutigen Digitalisierungeuphorie ein wichtiges Gegengewicht darstellt. Der Bauhaus-Jungmeister und Gestaltungspädagoge hatte sich lange Zeit dagegen verwehrt, sein Konzept einer künstlerischen Grundlehre, die verschiedene Strömungen der Bauhaus-Pädagogik vereint und maßgeblich ergänzt, zu veröffentlichen. Die Gefahr, dass seine Übungen als Rezept missverstanden werden könnten, war ihm zu groß. Größer war allerdings das Drängen seiner begeisterten Studierenden, die Bildbeispiele sammelten, Unterrichtsnotizen redigiertenund 1958 die erste Fassung einer möglichen Publikation konzipierten.Auf dieser Basis zeichnen Justus Theinert und Rainer K. Wick das bewegte Leben und die pädagogischen Besonderheiten dieser faszinierenden Persönlichkeit nach.
Klappentext:
The topicality of Hanns Hoffmann-Lederer's (1899-1970) design doctrine, with its claim to a comprehensive aesthetic education, lies in the fact that it represents an important counterbalance to today's euphoria for digitalization. For a long time the young Bauhaus Master and design pedagogue opposed the publication of his concept for a fundamental artistic education, one which united and expanded the content of many different trends within the Bauhaus teachings. For him the risk that his exercises could be misunderstood as prescriptive was too great. Yet greater still was the drive of his enthusiastic students, who compiled exemplar images, edited teaching notes, and in 1958 conceived the first draft for a potential publication.Here Justus Theinert and Rainer K. Wick trace the moving life and the distinct pedagogical attributes of this fascinatingpersonality.