Die Wikinger, m. 1 CD-ROM - (2. bis 4. Klasse). Kopiervorlagen. Mit CD-ROM - kompletter Inhalt als editierbare Microsoft Word Dokumente sowie als PDF
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| Verlag | Lernbiene Verlag |
| Auflage | 2022 |
| Seiten | 70 |
| Format | 21,2 x 29,9 x 1,2 cm |
| Kopiervorlagen in Mappe mit CD | |
| Gewicht | 499 g |
| Reihe | Werkstattlernen Sachunterricht |
| ISBN-10 | 3869987634 |
| ISBN-13 | 9783869987637 |
| Bestell-Nr | 86998763A |
Sie sind vielen Kindern ein Begriff und vor allem aus der TV-Serie und dem gleichnamigen Kinofilm "Wickie und die starken Männer" bekannt - die Wikinger. Serie und Film überzeichnen die Figuren und geben wenig vom wahren Alltag der Menschen preis. Wie lebten die Wikinger also wirklich? Welche Spiele spielten die Kinder? Konnten sie schreiben? Gehen Sie diesen Fragen mit Ihren Schülern auf den Grund.
Obwohl die Zeit der Wikinger schon über 1000 Jahre zurückliegt, kann fast jedes Kind mit dieser Bezeichnung etwas anfangen. Oftmals werden mit dem Begriff des Wikingers Raubzüge, Hörnerhelm oder Bösartigkeit assoziiert. Wenig ist hingegen vom tatsächlichen Alltagsleben der Wikinger bekannt. Mit Hilfe von 16 spannenden Stationen erhalten die Schüler mehr Informationen zu dem oft gefürchteten Volk aus dem hohen Norden. Sie erarbeiten die Schrift der Wikinger, beschäftigen sich mit dem Familienalltag und werden als Schmuckdesigner selber tätig, indem sie ihren persönlichen Wikinger schmuck entwerfen. Die Religion der Wikinger ist ebenso Thema wie das Wikingerhandwerk oder die Wohnsituation. Ein Quiz rund um das Thema Wikinger rundet die Werkstatt ab.
Das beinhaltet die WerkstattEin Laufzettel ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Auftragskarten geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. Zu den 16 Stationen gibt es abwechslungsreiche Stationsblätter mit Lesetexten, Zeichenaufgaben, Rätseln, Lückentexten und vielem mehr. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, enthält die Werkstatt Lösungen zu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen.