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Kooperation und Schulentwicklung

Kooperation und Schulentwicklung - Wie Lehrkräfte in Gruppen Entwicklungsanlässe bearbeiten

Taschenbuch
von Elisabeth Baum
54,99 €
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Spieltheorie
Produktdetails  
Verlag Springer
Auflage 2014
Seiten 252
Format 14,8 x 21,0 x 1,4 cm
Gewicht 351 g
ISBN-10 3531183710
ISBN-13 9783531183718
Bestell-Nr 53118371A
Produktbeschreibung  

Wie Lehrkräfte in Gruppen Entwicklungsanlässe bearbeiten

Klappentext:

Die einzelne Schule sieht sich verschiedenen, zum Teil widersprüchlichen Vorgaben und Anforderungen ihrer Umwelt gegenüber. Diese sind in den letzten Jahrzehnten im Hinblick auf Vielfalt und Komplexität durch kontinuierliche Reformansprüche im Schulbereich sowie allgemeiner gesellschaftlicher Entwicklungen im Rahmen von Modernisierungsprozessen gestiegen. Daraus entstehen für die an Schule beteiligten Akteure -vorrangig für die Lehrkräfte - Entwicklungsanlässe, die es zu bearbeiten gilt. Dies geschieht immer öfter in kollegialer Zusammenarbeit. Wie sich die Kooperation unter Lehrkräften in Schulentwicklungsprozessen gestaltet und wie die Erkenntnisse hierzu durch organisationstheoretische Perspektiven erklärt und diskutiert werden können, zeigt Elisabeth Baum auf Basis empirischer Fallstudien auf.

Inhaltsverzeichnis:

Bildungspolitische Entwicklungen in Deutschland und Maßnahmen in Rheinland-Pfalz.- Lehrkräfte im Kooperationszusammenhang.- Beforschte Gruppen als Orte der Lehrerkooperation und der Bearbeitung von Entwicklungsanlässen.- Diskussion der Fallstudien auf Basis ausgewählter Organisationstheorien.

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