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Schule Oberhuber

Schule Oberhuber - Der Künstler, Rektor, Ausstellungsmacher und sein Programm

Taschenbuch
von Cosima Rainer, Eva Maria Stadler
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Produktdetails  
Verlag De Gruyter
Auflage 2023
Seiten 224
Format 16,8 x 1,7 x 22,0 cm
Großformatiges Paperback. Klappenbroschur
Gewicht 541 g
Reihe Edition Angewandte
ISBN-10 3111061604
ISBN-13 9783111061603
Bestell-Nr 11106160A
Produktbeschreibung  

Schule Oswald Oberhuber im Porträt

Die Publikation erschließt die vielschichtige Praxis von Oswald Oberhuber (1931-2020), die von den 1970er- bis 1990er-Jahren die Hochschule für angewandte Kunst Wien und einen bis heute relevanten kunstpolitischen Diskurs prägte, erstmals in ihrer Programmatik. Ausgehend von der Ausstellung Schule Oberhuber (Universitätsgalerie im Heiligenkreuzerhof, 2022), wird Oberhubers Kritik am konservativen Nachkriegskanon und den institutionellen Rahmenbedingungen von Kunst thematisiert.

Das Buch verortet Oberhubers künstlerische Position im internationalen Kontext und verdeutlicht sein kulturpolitisches, reformorientiertes Verständnis von Kunstvermittlung. Dass die Auseinandersetzung mit der von Oberhuber initiierten Kunstsammlung und dem Universitätsarchiv bis heute lohnenswert ist, zeigen Werke zeitgenössischer Künstler:innen und Studierender.
Internationale Situierung des Künstlers und Einblick in Geschichte und Bedeutung der Universitätskunstsammlung Dokumentation der Ausstellung Schule Oberhuber (2022) Mit Beiträgen von Bazon Brock, Julienne Lorz, Oswald Oberhuber, Thomas Trummer u. a.

Klappentext:

Oswald Oberhuber: A portrait

This publication reveals for the first time in depth the multifaceted artistic practice of Oswald Oberhuber (1931-2020), who shaped the University of Applied Arts Vienna from the 1970s to the 1990s and initiated a discourse on the politics of art that is still relevant today. Based on the Schule Oberhuber [Oberhuber School] exhibition (University Gallery Heiligenkreuzerhof, 2022), the book addresses Oberhuber's critique of Austria's conservative postwar canon and the institutional framework for the production of art.

The book situates Oberhuber's artistic position in an international context and clarifies his cultural-political, reform-oriented understanding of art education. Works by contemporary artists and students show that it is still worthwhile engaging with the collection initiated by Oberhuber and the university archive.
Situates Oberhuber's work in an international context; on the history of the university's collecti on Documentation of the exhibition Schule Oberhuber (2022) With contributions by Bazon Brock, Julienne Lorz, Oswald Oberhuber, Thomas Trummer, et al.

Autorenporträt  
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