Ergebnisse für 'Deutschunterricht (D...'

Ich weiß, was ich tun soll! 24 Kartenpaare zur Unterrichtsorganisation

Hersteller: Lernbiene Verlag

Mit Hilfe der Bild- und Wortkarten zeigen Sie Ihren Schülern anschaulich, was im Unterricht als Nächstes zu tun ist.

44 kommunikative Spiele

Susanne Daum, Hans-Jürgen Hantschel (Klett Sprachen, 2014)

Die Spielesammlung mit Kopiervorlagen enthält 44 Spiele mit Grammatikfokus für den Einsatz im Unterricht mit Erwachsenen und Jugendlichen ab 15 Jahren.

Wechselspiel

Michael Dreke, Wolfgang Lind (Klett Sprachen, 2013)

Die Neubearbeitung begleitet und unterstützt die Arbeit mit jedem kurstragenden Lehrwerk. Die Materialien fördern die Sprechfähigkeit und festigen grammatische Strukturen. Die Arbeitsblätter dienen als Kopiervorlagen.

em neu 2008, Abschlusskurs: Lehrerhandbuch

Michaela Perlmann-Balme, Susanne Schwalb, Michaela Perlmann- Balme, Jutta Orth-Chambah, Jutta Orth- Chambah (Hueber, 2008)

Zielniveau C1 Das Lehrerhandbuch enthält unterrichtspraktische Vorschläge, Transkriptionen der Hörtexte, Lösungen für das Kursbuch sowie Tests für alle Lektionen (jeweils als Kopiervorlage).

Aufgaben-Handbuch, Deutsch als Fremdsprache

Ulrich Häussermann, Hans-Eberhard Piepho (iudicium, 1996)

Das "Aufgaben-Handbuch Deutsch als Fremdsprache" zeigt an zahlreichen Beispielen, wie Übungen und Aufgaben aussehen müssen, damit sie erfrischen und auffordern, damit sie wirklich funktionieren und damit sie die Lernenden so früh wie möglich frei ...

22 Brettspiele Deutsch als Fremdsprache

Anita Pfau, Ann Schmid (Klett Sprachen, 2008)

Spannende Unterhaltung mit konkreten Lernzielen Motivierende Spiele erleichtern das Einüben von Grammatik und Wortschatz, fördern freies Sprechen in Alltagssituationen Brettspiele tragen zur Verbesserung der Teamfähigkeit unter den Lernenden ...

DaF unterrichten, m. DVD

Hans-Jürgen Hantschel, Michaela Brinitzer, Sandra Kroemer, Monika Möller-Frorath, Lourdes Ros (Klett Sprachen, 2016)

Die Neuauflage dieses praktischen Ratgebers wurde erweitert und ergänzt. Das ist neu: Leitfaden für Neueinsteiger und Ehrenamtliche. Extrakapitel: Für alle, die auf einmal Deutsch unterrichten.

Lautrichtig lesen mit dem Basiskonzept® Lesen

Günther Thomé, Dorothea Thomé (isb Institut für sprachliche Bildung, 2015)

Stabile Lern- und Übersichtskarte für die Hand der Schüler, mit allen Lauten des Deutschen und ihren häufigsten Schriftzeichen. Abgabe im 20er-Set plus einer Lehrerkarte (DIN A4, 400g/m2, cellophaniert).

200 DaZ-Aufkleber für den Klassenraum

Hersteller: Verlag an der Ruhr

Organisationsmaterial für den DaZ-Unterricht für die Grundschule und an weiterführenden Schulen "Der Stuhl", "die Tafel", "das Regal", "der Bleistift", "die Schere" oder auch "das Lineal" - mit diesen 200 Aufklebern können Sie im Nu alle ...

em neu 2008, Hauptkurs: Lehrerhandbuch

Michaela Perlmann-Balme, Susanne Schwalb, Michaela Perlmann- Balme (Hueber, 2014)

Zielniveau B2 Das Lehrerhandbuch enthält unterrichtspraktische Vorschläge, Transkriptionen der Hörtexte, Lösungen für das Kursbuch sowie Tests für alle Lektionen (jeweils als Kopiervorlage).

Delfin: Lehrerhandbuch

Hartmut Aufderstraße, Jutta Koch, Thomas Storz (Hueber, 2016)

Informationen zum Kurs finden Sie unter Delfin (3-19-001601-1) Zielniveau B1 Lehrerhandbuch zu Delfin mit methodisch-didaktischen Hinweisen und Vorschlägen zur Kursgestaltung. (Vorschau verfügbar)

Berliner Platz NEU: Lehrerhandreichungen; Bd.2

Christiane Lemcke, Lutz Rohrmann, Theo Scherling, Susan Kaufmann (Klett Sprachen, 2010)

Die Lehrerhandreichungen zu Berliner Platz NEU A2 (Kapitel 13-24) informieren über das Konzept und die Vernetzung der Komponenten von Berliner Platz NEU geben in übersichtlicher Form detaillierte Hinweise zur Unterrichtsgestaltung bieten ein ...

Berliner Platz NEU: Lehrerhandreichungen; Bd.1

Christiane Lemcke, Lutz Rohrmann, Theo Scherling, Susan Kaufmann (Klett Sprachen, 2010)

Die Lehrerhandreichungen zu Berliner Platz NEU A1 (Kapitel 1-12) informieren über das Konzept und die Vernetzung der Komponenten von Berliner Platz NEU geben in übersichtlicher Form detaillierte Hinweise zur Unterrichtsgestaltung bieten ein ...

Schritte international - Deutsch als Fremdsprache: Lehrerhandbuch; Bd.5

Susanne Kalender, Petra Klimaszyk (Hueber, 2015)

Zielniveau B1/1 Das Lehrerhandbuch zu Schritte international 5 enthält ausführliche Hinweise zum Vorgehen im Unterricht mit methodischen Tipps und Vorschlägen zur Binnendifferenzierung sowie landeskundliche Informationen über Deutschland, ...

Prima plus - Deutsch für Jugendliche: Handreichungen für den Unterricht, Gesamtband; .B1

Friederike Jin, Lutz Rohrmann (Cornelsen Verlag, 2017)

Informationen zur Reihe: Für Schüler/-innen von 12 bis 16 Prima plus ist die neue Ausgabe des erfolgreichen Lehrwerks Prima: thematisch auf neuestem Stand und in modernem Design.

Einfach gut! Deutsch für die Integration A2, Lehrerhandbuch

Gabriele Hoff-Nabhani, Ines Haelbig (telc, 2016)

Das Lehrerhandbuch für die Niveaustufe A2 zum Lehrwerk "Einfach gut! Deutsch für die Integration" unterstützt Kursleiterinnen und Kursleiter bei ihrem Einsatz im Integrationskurs bestmöglich.

40 DaZ-Spiele für Jugendliche, m. CD-ROM

Christiane Bößel (Auer Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH, 2017)

40 altersgerechte Spiele und ausgearbeitete Vorlagen motivieren Ihre jugendlichen Schüler zum Deutschsprechen und -lernen. Spielerisch Deutsch lernen Das Lernen der deutschen Sprache hat seine Tücken.

Wohlfühlmonitor

Claudia Böschel (Cornelsen Verlag Scriptor, 2017)

Informationen zum Titel: Mit Spaß lernt es sich leichter: Dieser Band versammelt innovative und altbekannte, kreative und vor allem praxiserprobte Spiele, die die gute Laune in Ihren DaZ-Unterricht bringen.

Wo ist Paula?: 1 und 2. Lernjahr, Lehrerhandbuch mit 4 Audio-CDs und Video-DVD

Claudine Brohy, Ernst Endt, Michael Koenig, Lucrezia Marti, Nadine Ritz-Udry, Anne-Kathrein Schiffer (Klett Sprachen, 2017)

Das Lehrerhandbuch zu den Bänden 1 und 2 von Wo ist Paula? bietet Vorschläge für den Einsatz des Lehrwerks im Unterricht, einen Stoffverteilungsplan, die Transkripte der Hör- und Videotexte sowie die Lösungen zu den Übungen der Arbeitsbücher.

Sprachstandsüberprüfung und Förderdiagnostik (SFD), m. CD-ROM

Anna Hobusch, Nevin Lutz, Uwe Wiest (Persen Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH, 2016)

Das effiziente und bewährte Testverfahren insbesondere für Kinder mit Migrationshintergrund! Mit diesem bewährten und jetzt komplett überarbeiteten Testverfahren können Sie schnell und sicher feststellen, welche Kinder Förderbedarf in der ...

Lerntheke DaZ: 1./2. Lernjahr

Theo Doerfler (Cornelsen Verlag Scriptor, 2017)

Informationen zum Titel: In fünf Lerntheken bearbeiten die Kinder je nach Sprachstand unterschiedliche Übungen zu den vier Kompetenzbereichen Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben.

Die DaZ-Wort-Bild-Karten: Im Supermarkt

Hersteller: Persen Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH

Der wichtigste Wortschatz zum Thema Supermarkt für Ihre DaZ-Kinder auf ansprechenden Wort-Bild-Karten in fünf verschiedenen Sprachen - zum vielseitigen Einsatz im Unterricht!

Die DaZ-Wort-Bild-Karten: Zu Hause

Hersteller: Persen Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH

Der wichtigste Wortschatz zum Thema Zu Hause für Ihre DaZ-Kinder auf ansprechenden Wort-Bild-Karten in fünf verschiedenen Sprachen - zum vielseitigen Einsatz im Unterricht!

DaZ eigenständig üben: Perfekt & Präteritum - Grundschule

Ellen Schulte-Bunert, Michael Junga (AOL-Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH, 2017)

DaZ-Förderung in der Grundschule: Das Wichtigste zum Thema "Perfekt und Präteritum"! Mit diesen Übungsmaterialien wiederholen Ihre Schüler das Wichtigste zum Thema Perfekt und Präteritum!

Lerntheke DaZ: 3./4. Lernjahr

Theo Doerfler (Cornelsen Verlag Scriptor, 2017)

Informationen zum Titel: Je nach Sprachstand bearbeiten die Kinder unterschiedliche Übungen zu den vier Kompetenzbereichen Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben. Die Materialien lassen jederzeit verschiedene Sozialformen zu.

Sprechkompetenz fördern DaZ in der Grundschule

Nina Kostka, Katharina Mason (Auer Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH, 2017)

So aktivieren Sie Ihre DaZ-Schüler zum freien Sprechen. Sie trainieren Wortschatz, bekannte Redemittel und Satzmuster zu wichtigen Themen des Schul- und Lebensalltags in kindgerechten, lebensweltbezogenen Lernszenarien.

DaZ Lehrermaterial B zum Arbeitsheft Alphabetisierung

Verlag: Klett, 2017

Weitere Informationen finden Sie unter www.klett.de

Starke DaZ-Aufgaben mit Florian Igel

Ariane Charbel (BVK Buch Verlag Kempen, 2015)

Sprachförderung für Kinder, die Deutsch als Zweitsprache (DaZ) erwerben, gewinnt in der Grundschule zunehmend an Bedeutung.

Artikel, Präpositionen und Nomen - Zu Hause, 3./4. Klasse

Maria Stens (Persen Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH, 2015)

Das weiterführende Sprachtraining rund um das Thema 'Familie und Zuhause' - speziell für DaZ-Schüler! Für Kinder mit Migrationshintergrund ist es nicht einfach, die deutsche Sprache zu erlernen.

33 Methoden DaZ im Deutschunterricht

Kathrin Gietl, Mirjana Simic (Auer Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH, 2017)

Mit dieser Sammlung haben Sie für jede Situation die passende Methode an der Hand, um alle Schüler mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ) oder Fremdsprache (DaF)