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¹ Mängelexemplare sind Bücher mit leichten Beschädigungen wie angestoßenen Ecken, Kratzer auf dem Umschlag, Beschädigungen/Dellen am Buchschnitt oder ähnlichem. Diese Bücher sind durch einen Stempel "Mängelexemplar" als solche gekennzeichnet. Die frühere Buchpreisbindung ist dadurch aufgehoben. Angaben zu Preissenkungen beziehen sich auf den gebundenen Preis eines mangelfreien Exemplars.

² Mängelexemplare sind Bücher mit leichten Beschädigungen wie angestoßenen Ecken, Kratzer auf dem Umschlag, Beschädigungen/Dellen am Buchschnitt oder ähnlichem. Diese Bücher sind durch einen Stempel "Mängelexemplar" als solche gekennzeichnet. Angaben zu Preissenkungen beziehen sich auf den ehemaligen gebundenen Preis eines mangelfreien Exemplars.

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⁴ Der Preisvergleich bezieht sich auf die unverbindliche Preisempfehlung, wie diese vom Hersteller oder von einem Lieferanten zur Verfügung gestellt wird.

⁵ Diese Artikel haben leichte Beschädigungen wie angestoßenen Ecken, Kratzer oder ähnliches und können teilweise mit einem Stempel "Mängelexemplar" als solche gekennzeichnet sein. Der Preisvergleich bezieht sich auf die unverbindliche Preisempfehlung, wie diese vom Hersteller oder von einem Lieferanten zur Verfügung gestellt wird.

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Körper und Soziale Ungleichheit - Eine ethnographische Studie in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit

Die 'DDR-Kinder' von Namibia, Heimkehrer in ein fremdes Land

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Der Junge von Block 66 - Die Rettung der Kinder von Buchenwald durch das internationale Lagerkomitee

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Missionskinder - Migration und Trennung in Missionarsfamilien der Basler Mission des 19. Jahrhunderts

Maschinenkinder - Über die Beziehung zwischen Angst und Naturwissenschaft

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Wiederholte Spiegelungen - Kinder- und Jugendzeit in Dresden von 1927 bis zum Studienbeginn in Marburg 1949

Das Problem Kind - Zur Geschichte der Kinder- und Jugendpsychiatrie der Schweiz im 20. Jahrhundert. Zweisprachige Ausgabe

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Gewollte Kinderlosigkeit - Theoretische Einordnung und empirische Erkenntnisse zur Entscheidung von Frauen für ein Leben ohne Kinder

"Es war sehr schön und auch sehr traurig" - Frühes Geschichtslernen an NS-Gedenkstätten für Kinder von 8-12 Jahren. Beispiele und Erfahrungen

Am Horizont - Kinder von NS-Zwangsarbeiter_innen und das alltägliche Erinnern und Vergessen in der deutschen ländlichen Gesellschaft

Antisemitismus und die Bildungspolitik der Weimarer Republik: Exklusion jüdischer Kinder und Schüler vor dem Hintergrund

Aus Kinderschutzfehlern lernen - Eine dialogisch-systemische Rekonstruktion des Falles Lea-Sophie

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Sexueller Missbrauch - Disclosureprozesse von Kindern mit Migrationshintergrund

Familien mit trans_ und nicht-binären Kindern - Orientierung für Eltern, Jugendliche und Fachkräfte

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