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Inklusive Schule und Schulentwicklung - Theoretische Grundlagen, empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz.

Katharina-Theresa Lindner, Katharina-Theresa Lindner, Michelle Proyer, Susanne Schwab, Susanne Schwab, Bettina Streese, Bettina Streese, Lea Belz, Ines Boban (Waxmann Verlag GmbH, 2021, Taschenbuch)
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