Das 1x1 spielerisch erlernt, 2 Audio-CDs - Damit Kinder wieder Spaß am Lernen haben. Mit cooler Musik von DJ Learn-a-lot wird Lernen zum Urlaub. Für Vor- und Grundschule. 75 Min.
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| Verlag | Institut für Rechysche Intration |
| Auflage | 2010 |
| Gewicht | 111 g |
| Artikeltyp | Hörbuch |
| ISBN-10 | 3900248095 |
| EAN | 9783900248093 |
| Bestell-Nr | 90024809A |
Diese Doppel-CD ist eine pädagogisch durchdachte Lernhilfe. Vor allem die Kombination eine CD zum Lernen und Abprüfen nach Reihen und eine zweite CD zum "Durcheinander Abprüfen ist einfach genial!
Mit dieser CD können die Kinder das kleine 1x1 zu Hause spielerisch lernen und üben. Sie ist auch für den Schulbetrieb sehr gut geeignet und eine sicherlich willkommene Auflockerung für den Unterricht. Mit CD 1 lernen die Kinder die Reihen in kurzen Blöcken. Es gibt Sprechpausen zum Nachsprechen für jedes "Malsätzchen" und nach jedem Lernblock (3 Sätzchen) wird dieser mit Sprechpausen und Kontrollantwort abgeprüft. Um das Zahlenverständnis zu fördern, werden die Endergebnisse nach jedem Block wiederholt, z.B. 2, 4, 6. Jede Reihe wird vom 0x.. bis zum 12x.. durchgearbeitet und geht dann vom 12x.. wieder runter bis zum 0x.. .So wird jedes Malsätzchen innerhalb einer Reihe 2x gehört, 2x nachgesprochen und 2x abgeprüft!
CD 2 prüft das kleine 1x1 durcheinander ab - und zwar jedesmal a nders. Dazu müssen Sie den CD-Player lediglich auf "Zufallswiedergabe" (Shuffle) stellen. CD 2 ist ohne Musik.
Die "coole" Musik auf CD 1 ist ein essentieller Bestandteil des Lernsystems, sie macht Spaß und Freude. Und wer mit Spaß lernt, lernt leichter, daher auch öfter und mit größerem Erfolg. Meist bewegen sich die Kinder zur Musik. Dadurch nehmen sie den Lernstoff noch schneller auf.
Viele lernrelevanten Hirnforschungserkenntnisse rund ums "Leichter Lernen" wurden beim Aufbau der CD mitberücksichtigt. Die Abstände zwischen Lernen und Abprüfen, die Musikgeschwindigkeit, der Musikstil wurden über den kinesiologischen Muskeltest ermittelt. Das Institut für Rechysche Intration beschäftigt sich seit nunmehr 30 Jahren mit Lernproblemen, Lernblockaden und deren Lösung.