Ergebnisse für 'Sprachentwicklung (S...'

Sprachursprung, Spracherwerb, Sprachentwicklung, Sprachkritik, Sprachskepsis, Sprachnot

Stefan Schäfer (Klett, 2010)

Das Themenheft deckt zentrale Aspekte des Arbeitsbereiches Reflexion über Sprache ab. Zahlreiche Materialien beschäftigen mit Sprachwandel und Sprachentwicklung. Das zweite Kapitel macht verschiedene Formen und Bereiche der Sprachkritik bewusst.

Wenn Kinder die Sprache nicht entdecken

Barbara Zollinger (Haupt, 2014)

Was sind mögliche Gründe für Spracherwerbsstörungen? Wie sind Probleme des Sprachverständnisses im Alltag zu beobachten? Mit welchen Fragen sind Kinder mit Down-Syndrom oder stotternde Kinder konfrontiert? (Vorschau verfügbar)

selsa (Begleitheft + 10 Beobachtungsbögen)

Toni Mayr, Christiane Hofbauer, Mirjana Simic, Michaela Ulrich (Herder, Freiburg, 2012)

Im Grundschulalter hat ein Kind zwar schon wichtige grammatische Kernkompetenzen erworben - doch ist der Erwerb von Grammatik damit keineswegs abgeschlossen!

Die emotionale Regulation der Mutter-Kind-Dyade in ihrer Lebenslage

Marie C. Bansner (Springer, Berlin, 2017)

Marie C. Bansner erweitert mit ihrer Forschungsarbeit die Erkenntnisse über den Zusammenhang der Kommunikations- und Sprachentwicklung eines Kindes und seiner Lebenslage. (Vorschau verfügbar)

Kindlicher Spracherwerb im Deutschen

Christina Kauschke (De Gruyter, 2012)

Die Germanistischen Arbeitshefte machen etablierte Forschungsbereiche und aktuelle Forschungsdiskussionen der germanistischen Sprachwissenschaft für die Lehre und das Selbststudium zugänglich. (Vorschau verfügbar)

Über den Ursprung und die Entwicklung der Sprache

Wilhelm Wackernagel (UNIKUM, 2012)

Der Germanist Wilhelm Wackernagel präsentiert im vorliegenden Band eine Untersuchung über die Entstehung und Evolution menschlicher Sprache. Dabei betrachtet er u. a. die Formen-, Satz- und Lautlehre.

Das Wunder des Spracherwerbs

Gisela Szagun (Beltz, 2007)

Sprechen Kinder wirklich schlechter als früher? Dieser Ratgeber derrenommierten Sprachforscherin Gisela Szagun nimmt Eltern die Angst, ihre Kinder nicht ausreichend zu fördern.

Die Sprache der Jüngsten entdecken und begleiten, 2 Bde. m. DVD

Karin Jampert, Verena Thanner, Diana Schattel (Verlag das netz, 2011)

Wie kommen die Jüngsten zur Sprache? Und wie können pädagogische Fachkräfte die sprachliche Entwicklung der Null- bis Dreijährigen im Alltag systematisch begleiten?

Wie Kinder sprechen lernen

Wolfgang Butzkamm, Jürgen Butzkamm (Francke, 2008)

Die kindliche Sprachentwicklung vermittelt erstaunliche Erkenntnisse darüber, wie das Wesen des Menschen von seiner Sprachlichkeit bestimmt wird.

KurzCHECK Sprachliche Entwicklung von Kindern

Olaf Görisch (Handwerk und Technik, 2017)

Das Werk stellt die sprachliche Entwicklung des Kindes vom 1. bis zum 6. Lebensjahr in kompakter, übersichtlicher Form dar.

Wie die Kinder die Welt der Wörter entdecken

Marlies Koenen (Westermann, 2012)

"Buchstaben sind in Wörtern drin und Wörter sind in meinem Kopf", findet der fünfjährige Henrik. "Man kann sie schreiben." Kinder bekunden bereits lange vor Schuleintritt ihr Wissen und ihr Interesse an der Schriftsprache.

Praxisbuch Sprachentwicklung und Sprachförderung

Ariane Willikonsky (GWV Georg Westermann Verlag, 2009)

- Sprachförderung, 0-6 Jahre - Vorschule, Kindergarten und Familie Mit vielen Praxistipps versehen, beschreibt das Buch anschaulich und verständlich die Sprachentwicklung von der Geburt bis zur Einschulung, geht kurz auf mögliche Sprachstörungen ...

Rund um die Welt mit offenen Augen

Nils Enders-Brenner (Bauer, Thalhofen, 2017)

Über das Buch: Ein kleiner Mensch, der nicht sprechen kann, ist auf der Suche nach Sprache. Auf seiner abenteuerlichen Reise trifft er verschiedene Lebewesen: menschliche Menschen, tierische Tiere und sogar ungeheuerliche Ungeheuer!

Sprache - das Lebenselixier des Kindes

Rainer Patzlaff (Freies Geistesleben, 2017)

Eine umfassende Darstellung der Sprachentwicklung des Kindes bis zum Schulalter - mit faszinierenden Einblicken in die neueren Forschungsergebnisse und konkreten Hinweisen zur Förderung der sprachlichen Fähigkeiten. (Vorschau verfügbar)

Therapie bei Sprachentwicklungsstörungen

Walburga Brügge, Katharina Mohs (Reinhardt, München, 2016)

Das Autorenduo Brügge / Mohs hat nach der erfolgreichen Übungssammlung "Therapie funktioneller Stimmstörungen" eine weitere Übungssammlung erarbeitet - diesmal zur Sprachentwicklungsverzögerung, begleitet von einem Arbeitsheft.

Sprachentwicklung und Sprachförderung

Uta Hellrung (Herder, Freiburg, 2012)

Sprachförderung ist nach wie vor eines der gefragtesten Themen im pädagogischen Alltag. Die Relevanz des Themas ergibt sich auch vor dem Hintergrund der Integration hier lebender zugewanderter Kinder.

Sprache statt Schnuller

Heide Mende-Kurz (Mayer, Stuttgart, 2012)

Sprachpflege ist eine der wichtigsten Säule unserer Kultur! Die alten Kinderreime waren immer Hebammen der Sprachentwicklung.

So lernen Kinder sprechen

Walburga Brügge, Katharina Mohs (Reinhardt, München, 2013)

Kurztext Das Erfolgsbuch bereits in der 7. Auflage! "Ein doßer Hit im Hasser himmt!" -- So oder ähnlich zeigen viele Kinder im Verlauf ihrer Sprachentwicklung Auffälligkeiten im Satzbau oder in der Lautbildung.

Sprachentwicklung und Sprachförderung im Elementarbereich, m. Audio-CD

Sabine Bunse, Christiane Hoffschildt (Olzog, 2014)

Dieses Buch ist die Basis für eine kompetente Sprachbegleitung und Sprachförderung in der Kita! Die einzelnen Kapitel sind übersichtlich und verständlich aufbereitet.

So lernt mein Kind sprechen, m. Audio-CD

Annerose Keilmann (Schulz-Kirchner, 2005)

Immer mehr Kinder leiden heutzutage an Sprachstörungen. Dabei ist die normale Sprachentwicklung eine wichtige Voraussetzung für die altersgemäße geistige Entwicklung wie auch für soziale Beziehungen. (Vorschau verfügbar)

Wie Kinder Sprachen lernen

Rosemarie Tracy (Francke, 2008)

Das Buch greift das Thema Identitätskonstruktion anhand von Beispielen aktueller Formen der Migration und in Bezug zu Theorien des Kulturkontakts und des Kulturwandels auf. (Vorschau verfügbar)

BASIK U3, 10 Beobachtungsbögen

Renate Zimmer (Herder, Freiburg, 2014)

Hoher Nutzen für den pädagogischen Alltag im Kindergarten, Grundlagen für die Dokumentation der Sprachentwicklung der Kinder, gute Basis für Elterngespräche, Einteilung in unterschiedliche Skalen, die speziell ausgewertet werden können.

Sprachursprung - Sprachskepsis - Sprachwandel

Frank Schneider (Schöningh im Westermann, 2009)

Sprachursprung - Sprachskepsis - Sprachwandel: Dieses Unterrichtsmodell beleuchtet drei Themenbereiche, in denen das Phänomen der Sprache in unterschiedlicher Weise diskutiert wurde und wird.

Screening grammatischer Fähigkeiten für die 2. Klasse (SGF 2) - Manual

Kathrin Mahlau (Reinhardt, München, 2016)

Wie ein Kind lernt und sich in sein soziales Umfeld inte-griert, hängt stark mit seinen sprachlichen Fähigkeiten zusammen. Gerade in inklusiven Klassen ist wichtig, dass im Grundschulalter das sprachliche Können festgestellt wird.

Krippenkinder entdecken die Sprache

Eva Danner (Verlag an der Ruhr, 2013)

Krippenkinder sind wahre Sprachwunder! Sie entwickeln ihre Sprache jeden Tag ein Stück weiter und haben ein großes Bedürfnis, sich mitzuteilen und verstanden zu werden. (Vorschau verfügbar)

Wie kommt das Kind zum Wort?

Gabriele Haug-Schnabel, Joachim Bensel (Herder, Freiburg, 2017)

Die Sprache hat eine große Bedeutung für das soziale Handeln und weitere Entwicklungsbereiche. Das kindergarten heute -Sonderheft erläutert Ihnen die theoretischen Grundlagen von Sprachentwicklung und -förderung anhand der aktuellsten ...

Sprachdiagnostik im Kindesalter

Franz Petermann, Jessica Melzer, Julia-Katharina Rißling (Hogrefe Verlag, 2016)

In diesem Band werden Grundlagen der Sprachdiagnostik im Kindesalter erläutert und standardisierte Verfahren zur Erfassung sprachlicher Kompetenzen (Elternfragebögen, Screeningverfahren, allgemeine und spezifische Sprachtests) vorgestellt.

Sprachförderung mit Geschichtensäckchen (U3)

Monika Wieber (Ökotopia, 2017)

Auf spielerische, kreative und interaktive Weise die Sprache fördern: Geschichtensäckchen sind bestens geeignet für den positiven Spracherwerb mit allen Sinnen. (Vorschau verfügbar)

Screening grammatischer Fähigkeiten für die 2. Klasse (SGF 2) - Testheft, 10 Expl. (10 Exemplare)

Kathrin Mahlau (Reinhardt, München, 2016)

Sprach-Check 2. Klasse Wie ein Kind lernt und sich in sein soziales Umfeld inte-griert, hängt stark mit seinen sprachlichen Fähigkeiten zusammen.

Zweisprachigkeit/Bilingualität

Solveig Chilla, Annette Fox-Boyer (Schulz-Kirchner, 2016)

Immer mehr Kinder wachsen in Deutschland mit mehr als einer Sprache auf. Eltern stellen sich dann häufig die Frage, welche Auswirkungen es auf die Sprachentwicklung ihres Kindes hat, wenn ihr Kind zweisprachig aufwächst. (Vorschau verfügbar)