Philosophie

Kompetenzorientierung im Philosophie- und Ethikunterricht, m. CD-ROM

Anita Rösch (LIT Verlag, 2012)

Warum sollte Kompetenzorientierung im Unterricht der Fächergruppe Philosophie/Ethik eine Rolle spielen? Wie kann sie gelingen? Der Band gibt Antworten auf diese Fragen.

Orte des Denkens / Places of Thinking

Murat Ates, James Garrison, Georg Stenger (Alber, 2016)

Denken geschieht an einem Ort. Offenbar setzt das Denken, wie auch jedes Sprechen und Handeln, einen Standort bzw. einen Standpunkt voraus.

Wasser

Ute Guzzoni (Alber, 2015)

Ute Guzzoni zur Neuausgabe des Buches von 2005 (Parerga-Verlag): "Es geht mir nicht um eine systematische Erfassung dessen, was am Wasser 'philosophisch relevant' sein könnte.

Das leidende Subjekt

Thomas Fuchs, Thiemo Breyer, Stefano Micali, Boris Wandruszka (Alber, 2014)

Die Phänomenologie kann als Grundlagenwissenschaft der subjektiven Erfahrung angesehen werden. Sie untersucht ihre zentralen Strukturen, insbesondere Intentionalität, Leiblichkeit, Zeitlichkeit und Intersubjektivität, um so zu Erkenntnissen über ...

Von der Zwiebel zur Perle

Satyam Nadeen, Michael Clegg (Kamphausen, 2011)

Der Erleuchtung ist es egal, wo man sie erlangt......und wenn es in einem Hochsicherheitsgefängnis in den USA ist. (Vorschau verfügbar)

Angst

Stefano Micali, Thomas Fuchs (Alber, 2017)

Angst gilt als Grundbefindlichkeit des Menschseins. In der Philosophiegeschichte kann man keinen anderen Affekt finden, dem eine solch fundamentale Funktion für die Entstehung etwa von Religion, Sprache oder selbst des Staates zugesprochen wurde.

Zeit und Frieden

Christina Schües, Andreas Bock, Pascal Delhom (Alber, 2016)

In welchen wechselseitigen Implikationsverhältnissen stehen Zeitauffassungen und -gestaltungen zu unterschiedlichen Friedenskonzeptionen und -prozessen?

Emmanuel Levinas - Denken bis zum Äußersten

Christoph von Wolzogen (Alber, 2017)

Dieses Buch verfolgt als Grundgedanken der Philosophie von Levinas die Vorgängigkeit des Ethischen, das allem Normativen vorausgeht.

Abschied von der Lebenswelt?

Tobias Müller, Thomas M. Schmidt (Alber, 2015)

Der enorme Erfolg der Naturwissenschaften führte zugleich zu der vorherrschenden Auffassung, dass alles Wesentliche in der Welt naturwissenschaftlich erfasst werden kann.

Bildungstheorie in der Diskussion

Bärbel Frischmann (Alber, 2012)

Moderne Gesellschaften sind in besonderem Maße auf umfassende Bildung ihrer Mitglieder angewiesen. Diese ist nicht nur gesellschaftlich notwendig, um in globalen Wettbewerbsprozessen bestehen zu können.

Jahrbuch Praktische Philosophie in globaler Perspektive / Yearbook Practical Philosophy in a Global Perspective - Bd.1

Michael Reder, Alexander Filipovic, Dominik Finkelde, Johannes Wallacher (Alber, 2017)

Das neue Jahrbuch Praktische Philosophie in globaler Perspektive ist ein Forum für Arbeiten aus den Bereichen der Politischen Philosophie, der Moral-, Sozial- und Rechtsphilosophie sowie aus den Nachbardisziplinen (Soziologie, Psychologie, Kultur-, ...

Das Vorschreiten der Säkularisierung

Hans Werhahn (Alber, 2012)

Im 20. Jahrhundert ist in der westlichen Welt die Säkularisierung unentwegt vorangeschritten. Im ersten Jahrzehnt des 21. Jahrhunderts sind damit zusammenhängende Fragen für die Entwicklung der islamischen Welt von besonderer Bedeutung.

Spiritualität der Wahrnehmung

Clara Vasseur, Johannes Bündgens (Alber, 2016)

Dieses Buch will im Kontext einer säkularisierten Gesellschaft einen Weg zeigen, wie Menschen in dieser Welt und in dieser Zeit Erfahrungen von Gott und mit Gott machen können.

Warum Religion?

Marie-Luise Raters (Alber, 2015)

Die meisten Religionen versprechen ein Leben nachdem Tod, in dem es glücklicher oder gerechter oder sonst wie besser zugehen soll als auf der Erde.

Kinder lernen leiblich

Barbara Wolf (Alber, 2016)

Immer früher, immer zielgerichteter sollen Kinder lernen. Eltern scheuen keine Mühen, um dem Nachwuchs vom ersten Lebenstag an umfangreiche Bildungsangebote zukommen zu lassen.

Kritik gegenwärtiger Kultur

Markus Enders, Rolf Kühn (Alber, 2013)

Das christliche und das phänomenologische Denken verbindet ein inhaltlicher Schwerpunkt, der mit der Realität des Lebens gegeben ist.

Heil-Kunst

Karl-Heinz Menzen (Alber, 2017)

Heilen - mit und als Kunst: Seit einigen Jahren werden Verfahren mit bildnerisch visuellen, tonalen, skulpturalen und performativen Mitteln immer stärker in die therapeutische Praxis einbezogen.

psycho-logik; Werk und Wirkung von Paul Matussek; Bd.11

Rolf Kühn, Karl H. Witte, Stephan Grätzel, Jann E. Schlimme, Martin Reker (Alber, 2016)

Der Neurologe, Psychiater und Psychoanalytiker Paul Matussek (1919-2003) studierte Philosophie bei Nicolai Hartmann und Eduard Spranger, bevor er sich der Medizin zuwandte. In Heidelberg entstand seine Studie "Metaphysische Probleme der Medizin.

Konzepte des Humanen

Mariacarla Gadebusch Bondio, Hania Siebenpfeiffer (Alber, 2012)

Zu den wesentlichen Herausforderungen, die mit den neuesten Entwicklungen der Lebenswissenschaften einhergehen, gehört die Definition des Humanen.

Recht und Emotion II - Bd.2

Hilge Landweer, Fabian Bernhardt, Susan A. Bandes (Alber, 2017)

Dieser Band setzt das in Recht und Emotion I. Verkannte Zusammenhänge (2016) begonnene Vorhaben fort. Dieses impliziert zugleich eine Abkehr von der lange Zeit vorherrschenden Auffassung, dass die Sphäre des Rechts einen affektfreien Raum bildet ...

Nach dem Unrecht

Hans J. Sandkühler (Alber, 2015)

Wie Deutschland nach 1945, so stehen auch andere Gesellschaften, die Diktaturen überwunden haben, vor der Frage, wie man mit Verbrechen staatlichen Terrors umgehen soll.

Lebenswelt Großstadt

Wolfgang Gleixner (Alber, 2015)

Diese Arbeit reflektiert die Großstadt phänomenologisch konsequent als "Lebenswelt" - die Lebenswelt Großstadt vorgestellt als Gestalt und Gestaltung wirklich wesentlichen Menschseins hier und jetzt.

Grenzüberschreitungen - Synthetische Biologie im Dialog

Friedemann Voigt (Alber, 2015)

Der Anspruch der Synthetischen Biologie, durch Eingriffe in das Erbgut Organismen mit gewünschten Funktionen herzustellen und sogar aus unbelebter Materie lebendige Organismen zu schaffen, wirft Fragen auf, die weit über die Fachwissenschaften ...

Moral ohne Reife?

Martin Wallroth (Alber, 2000)

Der Autor versucht einen Ausweg aus der oft konstatierten Krise der Moral in der Gegenwart, die sich bei genauerer Betrachtung als Krise der Moralität des Individuums erweist.

Die Inseln

Jean Grenier, Jean O. Ohlenburg, Maguy Ohlenburg-Boyer (Alber, 2015)

Mit den Inseln erscheint in einer überarbeiteten und erweiterten Ausgabe ein zentrales Werk von Jean Grenier (1. Ausgabe 1985 bei Suhrkamp).

Die Herausforderung des Pluralismus

Moritz Hildt (Alber, 2016)

Welche Merkmale muss eine philosophische Theorie aufweisen, will sie dem modernen gesellschaftlichen Pluralismus gerecht werden?

Achtung und Missachtung in der Medizin

Heiner Fangerau, Sebastian Kessler (Alber, 2013)

Der Zusammenhang von Armut und Krankheit ist seit vielen Jahren Gegenstand medizinischer, sozialwissenschaftlicher, politischer, historischer und philosophischer Diskussionen.

Friedensgesellschaften - zwischen Verantwortung und Vertrauen

Alfred Hirsch, Pascal Delhom (Alber, 2015)

Dieser Band zielt darauf ab, mit Hilfe der ineinander verschränkten Haltungen des Vertrauens und der Verantwortung neue Zugänge zur Friedensthematik am Anfang des 21. Jahrhunderts zu eröffnen.

Säkularität und Moderne

Karl Gabriel, Christoph Horn (Alber, 2016)

Der vorliegende Band konstatiert Bewegungen und Umstellungen vielfältiger Art in den Diskursen um Säkularität, Moderne und Religion.

Thinking thinking

Donata Schoeller, Vera Saller (Alber, 2016)

Wie kann der Prozess des Denkens erfasst werden, wenn doch unsere Reflexionen bereits das Resultat dessen sind, was erfasst werden soll?