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¹ Mängelexemplare sind Bücher mit leichten Beschädigungen wie angestoßenen Ecken, Kratzer auf dem Umschlag, Beschädigungen/Dellen am Buchschnitt oder ähnlichem. Diese Bücher sind durch einen Stempel "Mängelexemplar" als solche gekennzeichnet. Die frühere Buchpreisbindung ist dadurch aufgehoben. Angaben zu Preissenkungen beziehen sich auf den gebundenen Preis eines mangelfreien Exemplars.

² Mängelexemplare sind Bücher mit leichten Beschädigungen wie angestoßenen Ecken, Kratzer auf dem Umschlag, Beschädigungen/Dellen am Buchschnitt oder ähnlichem. Diese Bücher sind durch einen Stempel "Mängelexemplar" als solche gekennzeichnet. Angaben zu Preissenkungen beziehen sich auf den ehemaligen gebundenen Preis eines mangelfreien Exemplars.

³ Die Preisbindung dieses Artikels wurde aufgehoben. Angaben zu Preissenkungen beziehen sich auf den vorherigen gebundenen Ladenpreis.

⁴ Der Preisvergleich bezieht sich auf die unverbindliche Preisempfehlung, wie diese vom Hersteller oder von einem Lieferanten zur Verfügung gestellt wird.

⁵ Diese Artikel haben leichte Beschädigungen wie angestoßenen Ecken, Kratzer oder ähnliches und können teilweise mit einem Stempel "Mängelexemplar" als solche gekennzeichnet sein. Der Preisvergleich bezieht sich auf die unverbindliche Preisempfehlung, wie diese vom Hersteller oder von einem Lieferanten zur Verfügung gestellt wird.

⁶ Der Preisvergleich bezieht sich auf die Summe der Einzelpreise der Artikel im Paket. Bei den zum Kauf angebotenen Artikeln handelt es sich um Mängelexemplare oder die Preisbindung dieser Artikel wurde aufgehoben oder der Preis wurde vom Verlag gesenkt oder um eine ehemalige unverbindliche Preisempfehlung des Herstellers. Angaben zu Preissenkungen beziehen sich auf den vorherigen Preis. Der jeweils zutreffende Grund wird Ihnen auf der Artikelseite dargestellt.

⁷ Der gebundene Preis des Buches wurde vom Verlag gesenkt. Angaben zu Preissenkungen beziehen sich auf den vorherigen gebundenen Preis.

⁸ Sonderausgabe in anderer Ausstattung, inhaltlich identisch. Angaben zu Preissenkungen beziehen sich auf den Vergleich Originalausgabe zu Sonderausgabe.

⁹ Der Preisvergleich bezieht sich auf den Originalpreis eines neuen Exemplares.

Ergebnisse für 'Inklusion'

(Multiprofessionelle) Kooperation im Kontext von Inklusion

Arbeit mit dem Index für Inklusion - Entwicklungen in weiterführenden Schulen und in der Lehrerbildung

Die heterogene Lehrgruppe - Unterricht im Anspruch von Inklusion

Einstellungen von Schulpraktikern zur schulischen Inklusion

Erfahrungen mit dem Index für Inklusion - Kindertageseinrichtungen und Grundschulen auf dem Weg

Helmut Reiser - Über die Themenzentrierte Interaktion zur Theorie Integrativer Prozesse

Herausforderung Inklusion - Theoriebildung und Praxis

Inklusion "am seidenen Faden" - Bildungsverläufe von zehn Jugendlichen mit Beeinträchtigungen

Inklusion - Partizipation - Menschenrechte - Transformationen in die Teilhabegesellschaft?

Inklusion als Chiffre? - Bildungshistorische Analysen und Reflexionen

Inklusion als Transformation?! - Eine empirische Analyse der Rekontextualisierungsstrategien von Schulleitenden im Kontext schulischer Inklusion

Inklusion als berufsbiografisch bedeutsames Ereignis?

Inklusion als normative Aufgabe - Rekonstruktionen zur Alltagsmoral grundschulpädagogischer Praxis

Inklusion digital! - Chancen und Herausforderungen inklusiver Bildung im Kontext von Digitalisierung

Inklusion im Sachunterricht - Perspektiven der Forschung

Inklusion und Transformation in Organisationen

Inklusion: Kooperation und Unterricht entwickeln

Internationale und demokratische Perspektiven auf Inklusion und Chancengerechtigkeit

Kasuistik - Lehrer_innenbildung - Inklusion - Empirische und theoretische Verhältnisbestimmungen

Kinder in Not - Pädagogik bei Verhaltensstörungen zwischen Kindeswohl, Inklusion und Kinder- und Jugendstärkungsgesetz und Umweltzerstörung, Armut und Krieg

Konjunktives Erfahrungswissen Lehramtsstudierender zu Inklusion

Lehrerinnen und Lehrer auf dem Weg zur Inklusion - Concerns-basierte Untersuchungen der Implementation inklusiven Unterrichts

Qualitätsbausteine schulischer Inklusion - Organisations-, Personal- und Unterrichtsentwicklung an inklusiven Schulen aus der Sicht unterschiedlicher Beteiligter

Raum. Macht. Inklusion - Inklusive Räume erforschen und entwickeln

Schulentwicklung Inklusion - Empirische Einzelfallstudie eines Schulentwicklungsprozesses

Schüler_innen - Studierende - Inklusion - Orientierungen auf dem Weg zu differenzsensibler Lehrer_innenbildung?

Umgang mit Heterogenität und Inklusion - Chancen und Herausforderungen für die schulpraktische Professionalisierung

Inklusionsorientierte Schulentwicklung - Interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke

Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre

Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. - Kontroversen - Entwicklungen - Perspektiven der Inklusionsforschung

Angehende Grundschullehrkräfte beim Umgang mit Belastungen unterstützen

Sonderpädagog_in werden: Auf dem Weg zu einer professionellen Haltung

Diagnostik im Kontext inklusiver Bildung - Theorien, Ambivalenzen, Akteure, Konzepte

Erziehungs- und Bildungsverhältnisse in der DDR

Zwischen Didaktik-Dilemma und Didaktik-Polylemma - Traditionslinien, Akzentuierungen, Perspektiven

Hochschullernwerkstätten - Elemente von Hochschulentwicklung?

Kooperation - Koordination - Kollegialität - Befunde und Diskurse zum Zusammenwirken pädagogischer Akteur_innen an Schule(n)

Qualitätsskala zur inklusiven Schulentwicklung (QU!S®) - eine Arbeitshilfe auf dem Weg zur inklusiven Schule

Entscheidungsprozesse am inklusiven Übergang - Eine Grounded Theory Studie im Längsschnitt

Inklusive Schulen entwickeln - Impulse für die Praxis

Wege der Kooperation im Kontext inklusiver Bildung

Facetten inklusiver Bildung - Nationale und internationale Perspektiven auf die Entwicklung inklusiver Bildungssysteme

Politische Partizipation von Menschen mit sogenannter geistiger Behinderung

Reflexionen zu inklusiver Unterrichtspraxis - Eine qualitative Studie mit Textfallvignetten im Setting des Forschenden Lernens

Das Modellprojekt Klassenassistenz - Gelingensbedingungen für inklusive Schulen

Spielen, Lernen, Arbeiten in Lernwerkstätten - Facetten der Kooperation und Kollaboration

Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen Heft 3

Kooperation zwischen Schule und Eltern - nötig, machbar, erfolgreich!

ESE Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen

Vom Kind zum Fall - Eine rekonstruktive Studie zu Fallkonstitutionen in der Zusammenarbeit zwischen Kindertageseinrichtung und Frühförderung

ESE Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen. Heft 4

Behinderung und Enhancement - Eine Analyse ethischer Positionen

In Alternativen denken - Kritik, Reflexion und Transformation im Sachunterricht

Social, Emotional, and Behavioural Difficulties in internationalen Fachzeitschriften

Sonderpädagogik - zwischen Dekategorisierung und Rekategorisierung

Armin - Ein Junge mit Autismus in der Schule - ... von dem ich so viel gelernt habe

Kunstdidaktik zwischen fachlicher Bildung und Lebensbewältigung

ESE Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen. Heft 5

Schule entwickeln: Jahrgangsmischung in der Grundschule

Schulleitungshandeln im Kontext inklusiver Schulentwicklung in der Sekundarstufe