E-Book - Autor(en): Michael Brater, Christiane Hemmer-Schanze, Albert Schmelzer

Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV), 1. Auflage, 2009

Die Evaluation der ersten Interkulturellen Waldorfschule in einem sozialen Brennpunkt Mannheims zeigt zum einen, wie das aktuelle Problem der schulischen Integration von Kindern mit Migrationshintergrund aus dem Ansatz der Waldorfpädagogik ...

Differenzielle Bildungsprozesse und Probleme der Verteilungsgerechtigkeit

E-Book - Autor(en): Jürgen Baumert, Petra Stanat, Rainer Watermann

Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV), 1. Auflage, 2006

Ergebnisse der PISA-Studie haben gezeigt, dass der Zusammenhang zwischen schulischem Erfolg und Merkmalen der familiären Herkunft von Schülerinnen und Schülern in Deutschland besonders ausgeprägt ist.

Buch

Verlag: Wißner, 2010

Vorschau verfügbar

Heidemarie Brosche, geb. 1955 in Neuburg an der Donau, ist als Autorin und Lehrerin tätig. Sie lebt mit ihrem Mann und drei Söhnen in Friedberg bei Augsburg.

Bildungserwerb von jungen Migranten in Deutschland

Buch

Verlag: VS Verlag, 2011

Vorschau verfügbar

In Deutschland ist Bildung ein Schlüsselindikator für Sozialintegration. Dass die Bildung eine essentielle Voraussetzung für den Zugang zu beruflicher Ausbildung und Beschäftigung ist, steht außer Frage.

Sprachunterricht in der vielsprachigen Gesellschaft

Buch - Autor(en): Gerlind Belke

Verlag: Schneider Verlag Hohengehren, 2012

Vorschau verfügbar

Mehrsprachigkeit ist weltweit und seit einigen Jahrzehnten auch in unseren Schulklassen eher die Regel als die Ausnahme.

Lehrbuch

Buch

Verlag: VS Verlag*Springer VS, 2012

Vorschau verfügbar

Pädagogische Diagnostik - Leistungsbeurteilung und Zuweisungsentscheide als Auflage der ganzen Schule - Disparate Lernausgangslagen - Orientierung an Lernzielen, Standards und Normen - Empirische Befunde - Beispiele aus der schulischen Praxis und

Welche Folgen hat der schulische Umgang mit sprachlichen Differenzen auf die Bildungschancen?

Buch - Autor(en): Fatma Ceri

Verlag: Centaurus, 2008

Vorschau verfügbar

Das Buch tritt für die entwickelte Zweisprachigkeit als Faktor des Bildungserfolg ein und bietet einen Beitrag zur Klärung der derzeit kontroversen Diskussion im Bildungswesen.