Deutschbuch für die Oberstufe
Buch
Verlag: Cornelsen, 2003
Buch
Verlag: Oldenbourg Schulbuchverlag, 2004
"Verstehen und Gestalten H" stellt folgende Gesichtspunkte in den Mittelpunkt: Grundwissen und Medien-/Methodenkompetenz Individualisierung des Lernprozesses durch Angebote zum selbstständigen Lernen und Weiterarbeiten: - durchgängiges Wiederholen von
Literaturgeschichte in Beispielen für den Deutschunterricht
Buch
Verlag: Bayerischer Schulbuch-Verlag, 2008
Die »Deutsche Dichtung« präsentiert Literaturgeschichte übersichtlich, anschaulich und lebendig. Sie verfährt konsequent nach dem exemplarischen Prinzip. Fachterminologie wird nur verwendet, wo sie für ein angemessenes Verständnis nötig ist.
Buch
Verlag: Schroedel, 2002
Die Schülerarbeitshefte der Reihe deutsch.ideen greifen spezielle Lernschwerpunkte zur Vorbereitung auf das Abitur auf. Sie eignen sich für den direkten Einsatz im Unterricht oder zur selbstständigen Bearbeitung durch Schülerinnen und Schüler.
Buch
Verlag: Oldenbourg Schulbuchverlag, 2004
"Verstehen und Gestalten H" stellt folgende Gesichtspunkte in den Mittelpunkt: Grundwissen und Medien-/Methodenkompetenz Individualisierung des Lernprozesses durch Angebote zum selbstständigen Lernen und Weiterarbeiten: - durchgängiges Wiederholen von
Buch
Verlag: Buchner, 2006
Buch
Verlag: Oldenbourg Schulbuchverlag, 2003
"Verstehen und Gestalten H" stellt folgende Gesichtspunkte in den Mittelpunkt: Grundwissen und Medien-/Methodenkompetenz Individualisierung des Lernprozesses durch Angebote zum selbstständigen Lernen und Weiterarbeiten: - durchgängiges Wiederholen von
Buch
Verlag: Oldenbourg Schulbuchverlag, 2004
"Verstehen und Gestalten G" ermöglicht integratives und induktives Arbeiten (informationstechnische Grundbildung und szenische Verfahren inklusive), fördert individuelles Lernen durch selbstständiges Üben, Wiederholen, Anwenden und Vernetzen, stärkt
Für d. Sek.II an Gymnasien
Buch
Verlag: Cornelsen, 2005
Unterichtsmaterialien zu den wesentlichen Themen des Deutschunterrichts der gymnasialen Oberstufe: Sprechen/Schreiben, Gattungen, Epochen, Medien, Sprachreflexion und Methoden.
