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Ungleichheitsbezogene Deutungsmuster und Handlungsorientierungen von Freiwilligen

Ungleichheitsbezogene Deutungsmuster und Handlungsorientierungen von Freiwilligen - Eine längsschnittliche Analyse studentischen Bildungsengagements

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Produktdetails  
Verlag Springer
Auflage 2021
Seiten 372
Format 14,8 x 2,0 x 21,0 cm
Gewicht 511 g
ISBN-10 3658331860
ISBN-13 9783658331863
Bestell-Nr 65833186A

Produktbeschreibung  

Das Buch beleuchtet das in Deutschland noch relativ junge Feld zivilgesellschaftlichen Bildungsengagements aus ungleichheitssoziologischer Perspektive anhand eines konkreten Falls: Ein studentischer Verein, der 'motivierten' und gleichzeitig 'sozial benachteiligten' Schüler_innen der Sekundarstufe I kostenfreie Nachhilfe in den Kernfächern an Schulen in einem großstädtischen Raum ermöglicht. Die Studie rekonstruiert, welche Wahrnehmungen sozialer Ungleichheit engagierte Studierende bezüglich ihres auf den Abbau von (Bildungs-)Benachteiligung gerichteten Handelns besitzen und wie diese die ehrenamtliche Handlungsorientierung strukturieren.

Inhaltsverzeichnis:

Einleitung.- Soziale Ungleichheit in der modernen Gesellschaft: Definition, normative Legitimation und Wahrnehmung.- Bürgerschaftliches Engagement - Einordnung des Falls in den Themenkontext.- Methodologische Fundierung - Sensibilisierende Konzepte und integrativer Ansatz.- Anlage der empirischen Untersuchung und methodische Vorgehensweise.- Deutungsmuster sozialer (Bildungs-)Ungleichheit.- Ehrenamtliche Handlungsorientierung.- Dynamische Betrachtung von Deutungsmustern und Agencies.- Schlussfolgerungen.

Autorenporträt  
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