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Der Zehnerübergang zur Anbahnung eines Stellenwertverständnisses

Der Zehnerübergang zur Anbahnung eines Stellenwertverständnisses - Eine Entwicklungsforschungsstudie mit Blick auf den Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation

Taschenbuch
von Anna-Katharina Zurnieden
59,99 €
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Produktdetails  
Verlag Springer
Auflage 2024
Seiten 611
Format 15,0 x 3,0 x 21,0 cm
Gewicht 817 g
Reihe Kölner Beiträge zur Didaktik der Mathematik
ISBN-10 3658439998
ISBN-13 9783658439996
Bestell-Nr 65843999A
Produktbeschreibung  

Aus Perspektive der Mathematikdidaktik stellt das Stellenwertsystem im Lernprozess häufig eine Hürde dar, der möglichst frühzeitig begegnet werden sollte. Gleichzeitig scheint eine Hörschädigung den mathematischen Lernprozess negativ zu beeinflussen. Im Rahmen dieser Forschungsarbeit werden zum einen Design-Prinzipien sowie ein Lehr-Lernarrangement zum Zehnerübergang entwickelt, die eine Möglichkeit der frühzeitigen Anbahnung eines Stellenwertverständnisses (speziell mit Blick auf den Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation) darstellen. Hierbei wird bewusst eine von gängigen Erarbeitungen abweichende Übergänge fokussierende Herangehensweise gewählt, die jedoch als Ergänzung zu verstehen ist und zudem im Hinblick auf den weiteren Verlauf der Lehr- und Lernprozesse anschlussfähig ist. Zum anderen werden lokale Theorien zu Lehr- und Lernprozessen am Zehnerübergang generiert. Somit bietet die Arbeit erste Einsichten zu möglichen Hürden sowie Anhaltspunkte für Hilfestellungen und Str ategien zum Umgang mit Herausforderungen, insbesondere im Kontext des Förderschwerpunkts Hören und Kommunikation.

Inhaltsverzeichnis:

Einleitung.- Spezifizierung des Lerngegenstands.- Strukturierung des Lerngegenstands.- Sonderpädagogische Relevanz.- Überlegungen zum Design - Didaktische Prinzipien.- Erkenntnisinteresse und -fragen.- Methodologischer Rahmen.- Entwicklung von Design-Prinzipien und eines Lehr-Lernarrangements.- Empirische Befunde: Entwicklungsprodukte.- Empirische Befunde: Forschungsprodukte.- Zusammenfassung und Ausblick.

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