Zur Erforschung des Zusammenhangs zwischen Sprachkompetenz und Mathematikleistung - Oberflächlichkeit als potenzieller Mediator
Verlag | Springer |
Auflage | 2020 |
Seiten | 455 |
Format | 14,8 x 2,5 x 21,0 cm |
Gewicht | 630 g |
Reihe | Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik |
ISBN-10 | 3658318708 |
ISBN-13 | 9783658318703 |
Bestell-Nr | 65831870A |
Sabine Schlager untersucht den Zusammenhang zwischen Sprachkompetenz und Mathematikleistung und geht dabei der Hypothese nach, dass oberflächliche Bearbeitungen von Textaufgaben eine Erklärung liefern können. Dazu fundiert und operationalisiert sie theoretisch und empirisch das Konstrukt "Oberflächlichkeit". Durch ihre tiefgehenden Analysen charakterisiert sie Bearbeitungsstrategien von sprachlich schwachen Lernenden genauer. Ihre explorativen quantitativen Analysen liefern zudem starke Hinweise, dass dieses Konstrukt den Zusammenhang zwischen Sprachkompetenz und Mathematikleistung statistisch erklären kann.
Inhaltsverzeichnis:
Zusammenhang zwischen Sprachkompetenz und Mathematikleistung.- Bearbeitungsstrategien bei Textaufgaben.- Theoretische Fundierung des Konstrukts "Oberflächlichkeit",- Empirische Ergebnisse zum Konstrukt "Oberflächlichkeit".- Empirische Ergebnisse zu Zusammenhängen zwischen Sprachkompetenz, "Oberflächlichkeit" und Mathematikleistung